个性化健康教育对提高母乳喂养率的效果分析

目的评价产妇在住院期间接受个性化健康教育对提高母乳喂养率的效果。方法 600例产妇入住母婴病区后,通过医护合作提供母乳喂养的个性化教育,分为入院教育、强化教育、持续教育3个阶段进行,出院前进行测评,并与610例常规母乳喂养教育产妇比较。结果个性化组对母乳喂养知识与技巧掌握的合格率为93.5%,出院时纯母乳喂养率为90.3%,对健康教育满意率为94.3%,新生儿生理性体重下降显著减少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇在产后住院期间,母乳喂养个性化健康教育是保证母乳喂养顺利开展,提高母乳喂养率的有效途径。

运用HFMEA改善新生儿身份识别流程

目的介绍如何运用HFMEA改善新生儿身份识别流程。方法依据HFMEA程序进行:选择高风险流程:新生儿身份识别流程;组建团队;绘制流程图;危害分析;拟定行动并监测。结果对两个组别的数据进行比较,改善前后流程的危害值,腕带信息的正确性、清晰度、持久性方面实验组均优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义,新生儿腕带脱落率和新生儿给药PDA执行率均呈现良好的改善趋势。结论运用HFMEA的品管工具,可改善新生儿身份识别流程,在信息技术支持下,实现了新生儿身份的准确识别,项目改善有效。