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题名初中数学教学中几何直观能力的培养
被引量:2
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作者
喻霄丽
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机构
上海市迅行中学
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出处
《上海中学数学》
2014年第12期24-25,共2页
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文摘
几何直观是当下初中数学教学领域的一个热门名词,用通俗的语言解释几何直观,就是"看图说话,看图说理".借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.当代著名数学家徐利治教授就曾说过:"无论是从事数学教学还是研究,我是喜欢直观的.学习一条数学定理及其证明,只有当我能把定理的直观含义和证法的直观思路弄明白了,我才认为真正懂得了."
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关键词
初中数学教学
数学定理
徐利治
数学问题
数学学习过程
语言解释
著名数学家
折痕
基本图形
活动经
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的尝试与收获
被引量:7
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作者
喻霄丽
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机构
上海市民办迅行中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期45-45,共1页
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文摘
本文通过初中数学教学中的一系列案例,讨论了几何画板在揭示数学概念的形成、公式推导及实际问题解决方面的尝试和收获。
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关键词
几何画板
概念形成
公式推导
问题解决
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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