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浅析高中英语常见情态动词的基本用法
1
作者
喻靖涵
《数码设计》
2017年第12期207-207,共1页
情态动词的掌握和考察运用在英语高考的题型和试题中占一定的重要性,分值也较大。非常值得我们重视。比如说我们必须要求准确掌握情态动词在表示允许、推测、判断的时候是如何运用和解题造句的,这些用法都是基本的,我们还需要能够准确...
情态动词的掌握和考察运用在英语高考的题型和试题中占一定的重要性,分值也较大。非常值得我们重视。比如说我们必须要求准确掌握情态动词在表示允许、推测、判断的时候是如何运用和解题造句的,这些用法都是基本的,我们还需要能够准确把握情态动词在虚拟语气句子结构中的使用。在写作或者阅读的过程中能够顺利正确写出情态动词的句子。我们通过观察和总结可以发现最近的高考题中信息变得比较隐蔽,情景越来越生动、真实,句式的变化也越来越大。考查角度越来越、综合化。所以我们对情态动词的基本用法和考察的重难点进行了归纳、总结并列一些题目进行讲解。这样有助学生们提高英语的考试成绩。
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关键词
情态动词
用法
高中英语
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职称材料
题名
浅析高中英语常见情态动词的基本用法
1
作者
喻靖涵
机构
武汉市第六中学
出处
《数码设计》
2017年第12期207-207,共1页
文摘
情态动词的掌握和考察运用在英语高考的题型和试题中占一定的重要性,分值也较大。非常值得我们重视。比如说我们必须要求准确掌握情态动词在表示允许、推测、判断的时候是如何运用和解题造句的,这些用法都是基本的,我们还需要能够准确把握情态动词在虚拟语气句子结构中的使用。在写作或者阅读的过程中能够顺利正确写出情态动词的句子。我们通过观察和总结可以发现最近的高考题中信息变得比较隐蔽,情景越来越生动、真实,句式的变化也越来越大。考查角度越来越、综合化。所以我们对情态动词的基本用法和考察的重难点进行了归纳、总结并列一些题目进行讲解。这样有助学生们提高英语的考试成绩。
关键词
情态动词
用法
高中英语
Keywords
modal verbs
usage
high school English
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析高中英语常见情态动词的基本用法
喻靖涵
《数码设计》
2017
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