国内小学英语教学研究述评--基于CNKI检索文献的统计分析

小学英语课程是我国基础教育阶段的必修课程,对小学英语教育教学展开研究是提高课程质量的首要条件。分析二十多年来(1993-2018)中国知网学术文献出版总库刊登的有关小学英语教学研究的期刊论文,从研究趋势、研究内容和研究方法三个方面进行述评。目前国内小学英语教学研究存在着学术力量薄弱,缺乏理论引导;研究内容分布不均,厚此薄彼;实证研究数量偏少,数据来源单一化的问题。

论“雅洁”古文译介中的解释性翻译——以大中华文库《左忠毅公逸事》英译为例

大中华文库收录的《左忠毅公逸事》英译文使用了很多解释性翻译。古文译介中,解释性翻译有其存在的必然性,但解释性翻译又使译文有繁琐、啰嗦之嫌,与原文的雅洁文风相冲突,不能忠实地传达出原文语言与风格上的特点。若想化解这一矛盾,译者便不能满足于解释性翻译的便利,只能视之为无计可施情况下的权宜手段,同时不懈地探求更加准确的对等译法,从而提高译文的质量。