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题名多情多姿的水
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作者
嘉兴考生
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机构
不详
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出处
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第10期18-18,共1页
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文摘
嘉兴卷题目:任务三:展示活动收获,表达个性理解成果构筑我们的项目活动到了呈现成果的时候,根据项目的方案,我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设"智者乐水""源远流长"两个篇章。请你根据活动体验,任选一个篇章,按要求写一篇作文;或者,可以为本书写一个"序言"。与组内其他成员共同完成这本书的制作。
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关键词
智者乐水
活动体验
展示活动
成果集
个性理解
篇章
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名人情冷暖,我心泰然
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作者
嘉兴考生
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2016年第7期20-20,共1页
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文摘
自然世界有冷热交替,社会生活亦有人情冷暖。寂寂无名的庸人自然无人问津,而声名显赫之人总是受到众星捧月的优待。面对这样的“冷”与“热”的对比,我们不必一味指责世态炎凉,倒不妨泰然处之。
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关键词
人情
社会生活
世态炎凉
“热”
自然
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分类号
C912.1
[经济管理]
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题名我心自有云白山青
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作者
嘉兴考生
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2016年第7期21-21,共1页
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文摘
傲雪凌霜的孤梅于枝头绽放,是冰雪之寒道尽了其冷艳之势;头顶烈日的绿荷于池中含蕾,是日光之热抒发了其热烈之姿。冷热之变,本就自然之道,两者之合,才成就春华秋实、冬雪夏雷。人生亦是如此,冷热之幻,便若低沉或高昂之曲萦绕于心头,无从把握,却应有云白山青自在心头。
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关键词
中学教育
语文
作文
《我心自有云白山青》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名文化的归宿并非商业
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作者
嘉兴考生
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2016年第7期57-57,共1页
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文摘
故宫这回又想上头条。博人眼球并没有错,只是随意改动庄严威武的形象,问过土下的祖先没?如此做法倘若只是出于商业目的,身为游客我并不买账。
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关键词
中学教育
语文
作文
《文化的归宿并非商业》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名守正而日新
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作者
嘉兴考生
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2016年第7期58-58,共1页
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文摘
故宫本以其庄严威武著称,此次宣传,被称“花式卖萌”,创意无限,进而引来热议,亦有质疑一片。面对争议,“院长在线”特此发文,以明心志。
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关键词
中学教育
语文
作文
《守正而日新》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名歌声嘹亮
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作者
嘉兴考生
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出处
《百柳(简妙作文中学生必读)》
2014年第6期26-27,共2页
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文摘
【真题再现】 ◎2013年浙江嘉兴中考作文题阅读下面文字,按要求作文。歌声是快乐的伴侣,是自信的源泉,是前进的号角,曾记否,欢乐时,嘹亮的歌声,让你激情澎湃,神采飞扬;
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关键词
歌声
作文题
真题
中考
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名歌声嘹亮
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作者
嘉兴考生
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出处
《小作家选刊(时文素材)》
2014年第5期52-52,共1页
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文摘
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
歌声是快乐的伴侣,是自信的源泉,是前进的号角。曾记甭,欢乐时,嘹亮的歌声让你激情澎湃,神采飞扬;胆怯时,嘹亮的歌声,让你内心充实,勇气倍增;挫折时.嘹亮的歌声,让你精神振奋,斗志昂扬……
人生路上,嘹亮的歌声,总会让我们怦然心动,思绪万千……
请以“歌声嘹亮”为题,写一篇文章。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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