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川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用
被引量:
7
1
作者
四川省成都市第十三幼儿园课题组
黄萍
沈茜
《学前教育研究》
北大核心
2006年第1期11-15,共5页
课题组所在的成都是一个有着悠久历史和丰富民间艺术资源的城市。本着传承和发扬民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,课题组充分挖掘了童谣、剪纸、川剧等民间艺术资源蕴涵的教育价值,与幼儿园教育教学实现了较为完美的结合,...
课题组所在的成都是一个有着悠久历史和丰富民间艺术资源的城市。本着传承和发扬民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,课题组充分挖掘了童谣、剪纸、川剧等民间艺术资源蕴涵的教育价值,与幼儿园教育教学实现了较为完美的结合,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,更是获得了主动发展。
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关键词
民间艺术
教育资源
幼儿园教育
下载PDF
职称材料
题名
川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用
被引量:
7
1
作者
四川省成都市第十三幼儿园课题组
黄萍
沈茜
机构
四川省成都市第十三幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2006年第1期11-15,共5页
文摘
课题组所在的成都是一个有着悠久历史和丰富民间艺术资源的城市。本着传承和发扬民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,课题组充分挖掘了童谣、剪纸、川剧等民间艺术资源蕴涵的教育价值,与幼儿园教育教学实现了较为完美的结合,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,更是获得了主动发展。
关键词
民间艺术
教育资源
幼儿园教育
Keywords
folk arts, education resources, kindergarten education
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用
四川省成都市第十三幼儿园课题组
黄萍
沈茜
《学前教育研究》
北大核心
2006
7
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