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浅议如何合理设计高职院校课程体系
被引量:
2
1
作者
回文明
张芳
《中国科教创新导刊》
2007年第6期26-,共1页
本文根据高职教育的特点和培养目标以及目前我国高职学生的一些基本特点,分析了高职院校设计课程体系应该遵循的基本原则,提出合理设置课程体系应该注意的几方面内容。
关键词
高等教育
职业教育
培养目标
课程体系
职业综合素质
专业技能
下载PDF
职称材料
利用校园网络信息服务提高大学生信息素质
2
作者
张芳
回文明
《中国科教创新导刊》
2007年第5期76-76,共1页
随着知识经济时代对人才信息素质要求的提高,大学生的信息素质教育愈来愈引起了人们的关注与重视。本文从信息素质的内涵入手,根据目前大学生信息素质的现状,探讨了利用高校校园网络对大学生进行信息素质教育的途径。
关键词
信息素质教育
高校校园网络
信息服务
途径
下载PDF
职称材料
题名
浅议如何合理设计高职院校课程体系
被引量:
2
1
作者
回文明
张芳
机构
石家庄铁路职业技术学院
石家庄经济学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第6期26-,共1页
文摘
本文根据高职教育的特点和培养目标以及目前我国高职学生的一些基本特点,分析了高职院校设计课程体系应该遵循的基本原则,提出合理设置课程体系应该注意的几方面内容。
关键词
高等教育
职业教育
培养目标
课程体系
职业综合素质
专业技能
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
利用校园网络信息服务提高大学生信息素质
2
作者
张芳
回文明
机构
石家庄经济学院
石家庄铁路职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第5期76-76,共1页
文摘
随着知识经济时代对人才信息素质要求的提高,大学生的信息素质教育愈来愈引起了人们的关注与重视。本文从信息素质的内涵入手,根据目前大学生信息素质的现状,探讨了利用高校校园网络对大学生进行信息素质教育的途径。
关键词
信息素质教育
高校校园网络
信息服务
途径
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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1
浅议如何合理设计高职院校课程体系
回文明
张芳
《中国科教创新导刊》
2007
2
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职称材料
2
利用校园网络信息服务提高大学生信息素质
张芳
回文明
《中国科教创新导刊》
2007
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