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“以生为本”的中学班级管理模式探究 被引量:1
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作者 国列通 《中学政治教学参考(下旬)》 2013年第8期70-71,共2页
中学班级管理对于维护正常的学校教育秩序,培养学生的道德素质具有重要作用。“以生为本”的教育理念,强调把学生看作成长中的人,根据学生的身心成长规律,制定合乎人情的管理制度,运用人性化管理,培养学生自我管理的能力和集体观... 中学班级管理对于维护正常的学校教育秩序,培养学生的道德素质具有重要作用。“以生为本”的教育理念,强调把学生看作成长中的人,根据学生的身心成长规律,制定合乎人情的管理制度,运用人性化管理,培养学生自我管理的能力和集体观念,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 以生为本 中学 班级管理 人性化
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