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浅谈小学生数学思维能力的培养
1
作者
国宏慧
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期284-284,共1页
在小学教学中,数学始终占据着十分关键性的地位。高质量的数学教学不仅仅可以提高学生的数学能力,认可教师的教学能力,最重要的是会对学生的高考成绩产生至关重要的影响。因此,做好小学阶段的数学教学工作,培养小学生的数学思维能力是...
在小学教学中,数学始终占据着十分关键性的地位。高质量的数学教学不仅仅可以提高学生的数学能力,认可教师的教学能力,最重要的是会对学生的高考成绩产生至关重要的影响。因此,做好小学阶段的数学教学工作,培养小学生的数学思维能力是非常有必要的。本文将就如何在小学数学教学中培养小学生的数学思维能力进行详细的分析与阐述。
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关键词
小学
数学教学
思维能力
对策分析
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职称材料
题名
浅谈小学生数学思维能力的培养
1
作者
国宏慧
机构
德惠市同太乡中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期284-284,共1页
文摘
在小学教学中,数学始终占据着十分关键性的地位。高质量的数学教学不仅仅可以提高学生的数学能力,认可教师的教学能力,最重要的是会对学生的高考成绩产生至关重要的影响。因此,做好小学阶段的数学教学工作,培养小学生的数学思维能力是非常有必要的。本文将就如何在小学数学教学中培养小学生的数学思维能力进行详细的分析与阐述。
关键词
小学
数学教学
思维能力
对策分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈小学生数学思维能力的培养
国宏慧
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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