巧用多媒体提高中职语文教学实效

从事中职语文教学十几年了,在教学实践中,我发现中职生普遍存在语文基础薄弱、学习兴趣不浓的情况,许多人抱着＂混＂的态度呆在学校里。因而激发他们的学习兴趣,培养语文能力以适应求职就业的要求就显得尤为重要。而具有资源海量化、形式多样化等特性的现代信息技术,为传统语文教学注入了“源头活水”，优化了课堂布局，拓展了学习空间，促进了师生交流，使语文课堂更加鲜活、灵动。

德育教育在中等职业学校语文教学中的渗透

“立德树人”是中职教育的根本任务,面对学习动机多样化、学习需求多元化、学习成效差异化的中职学生群体,要想将其培养为高素质、高技能的现代化一线技术型人才,除了要注重知识与技能经验的有序、系统传输,还需要将德育渗透至课堂教学、言传身教、实践活动中,以此培养中职学生良好行为习惯、道德素养、正确价值观、崇高的社会主义理想信念及高度的 爱国主义情怀。基于此,文章结合实际工作经验探究德育教育在中等职业学校语文教学中的渗透路径,旨在为中等职业学校人才培养创新提供思路及方法。