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《建筑施工技术》教学的几点做法
1
作者
刘葆华
国成河
《现代教育》
2003年第17期91-91,共1页
《建筑施工技术》是建筑专业的一门重要的实践课程,它主要向学生传授建筑工程中有关技术问题的解决方法。其内容多,联系少,且实践性强,要求教师具有较强的专业素质和授课技巧。为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣,弥补他们理论...
《建筑施工技术》是建筑专业的一门重要的实践课程,它主要向学生传授建筑工程中有关技术问题的解决方法。其内容多,联系少,且实践性强,要求教师具有较强的专业素质和授课技巧。为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣,弥补他们理论和实践相互脱节的缺陷。根据多年的教学经验和课程特点,谈一下对这门课教学的几点做法:
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关键词
授课技巧
教师
课程特点
教学经验
实践课程
培养学生
专业素质
做法
脱节
要求
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职称材料
利用多种手段改革土建专业理论课教学——以《建筑施工技术与机械》教学为例
2
作者
刘葆华
国成河
《数码设计》
2018年第15期167-167,共1页
职业学校的春季高考,越来越受到考生的认可,土建专业作为春季高考的主专业,分数线连年提升,知识点越来越细化,对教师的授课有了很高的要求。在各门课程中,《建筑施工技术与机械》成了学生难啃的骨头:课程内容琐碎灵活、实践性强。如何...
职业学校的春季高考,越来越受到考生的认可,土建专业作为春季高考的主专业,分数线连年提升,知识点越来越细化,对教师的授课有了很高的要求。在各门课程中,《建筑施工技术与机械》成了学生难啃的骨头:课程内容琐碎灵活、实践性强。如何让学生在短时间内结合考纲掌握课程的要点,把内容多,联系少,实践性强的课程顺利开展,且把知识点向学生转移,确实是让人头疼的事情。为了提高教学效率,培养学生的学习兴趣,弥补他们理论和实践相互脱节的缺陷。课堂上我利用多种手段,拉近课堂理论和实践的距离,培养学生学习的兴趣,让学生在短时间内构建知识框架,迅速的完成学习任务,在近几年的高考中取得了很好的效果。
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关键词
土建
建筑施工技术
机械
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职称材料
题名
《建筑施工技术》教学的几点做法
1
作者
刘葆华
国成河
机构
淄博市临淄职业中专
出处
《现代教育》
2003年第17期91-91,共1页
文摘
《建筑施工技术》是建筑专业的一门重要的实践课程,它主要向学生传授建筑工程中有关技术问题的解决方法。其内容多,联系少,且实践性强,要求教师具有较强的专业素质和授课技巧。为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣,弥补他们理论和实践相互脱节的缺陷。根据多年的教学经验和课程特点,谈一下对这门课教学的几点做法:
关键词
授课技巧
教师
课程特点
教学经验
实践课程
培养学生
专业素质
做法
脱节
要求
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
利用多种手段改革土建专业理论课教学——以《建筑施工技术与机械》教学为例
2
作者
刘葆华
国成河
机构
山东省淄博市工业学校
出处
《数码设计》
2018年第15期167-167,共1页
文摘
职业学校的春季高考,越来越受到考生的认可,土建专业作为春季高考的主专业,分数线连年提升,知识点越来越细化,对教师的授课有了很高的要求。在各门课程中,《建筑施工技术与机械》成了学生难啃的骨头:课程内容琐碎灵活、实践性强。如何让学生在短时间内结合考纲掌握课程的要点,把内容多,联系少,实践性强的课程顺利开展,且把知识点向学生转移,确实是让人头疼的事情。为了提高教学效率,培养学生的学习兴趣,弥补他们理论和实践相互脱节的缺陷。课堂上我利用多种手段,拉近课堂理论和实践的距离,培养学生学习的兴趣,让学生在短时间内构建知识框架,迅速的完成学习任务,在近几年的高考中取得了很好的效果。
关键词
土建
建筑施工技术
机械
Keywords
civil engineering
construction technology
machinery
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
《建筑施工技术》教学的几点做法
刘葆华
国成河
《现代教育》
2003
0
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职称材料
2
利用多种手段改革土建专业理论课教学——以《建筑施工技术与机械》教学为例
刘葆华
国成河
《数码设计》
2018
0
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职称材料
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