近四年英语高考试题分析

河北省2007、2008、2009、2010四年高考英语试卷使用全国Ⅱ套试题，题型稳定。命题的依据仍然是2000年颁布的《高中英语教学大纲》（实验修订版）。出题人坚持“稳定中求发展”的命题指导思想。试题设计原则为“突出语篇，强调应用，注重交际”，贴近新课标的精神。命题形式，词汇量要求，考点分布，试卷整体难度、信度、效度等继续保持稳定，体现了“有利于中学素质教育的推进，有利于为高校选拔人才”的教育思想。

观摩高中英语“微课型”反思

近几年,随着英语教学改革的进行,代表性的课型＂微型课＂在各地进行得如火如荼。教师们对＂微型课＂的认识存在着不同的看法。＂微型课＂体现了课改的要求,以一种新的教学形式,探索新的英语课教学方法,有效提高学生的全面素质。围绕＂微型课＂的定义、特点、作用和备课,谈到教师在授课过程中所注意的方面,目的使师生在＂微型课＂中都有所收获。

新课改实施下中学英语的有效教学

新课程理念下的高中英语教学中，教师与学生要转变观念．以生为本，在教学的备课、讨论、评价、多媒体技术等各个环节上，实施互动，激发学生兴趣和学习动机，让学生积极参与课堂教学．发挥主体作用．最终达到有效教学的目的。