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动画艺术导入初中美术教学的实践
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作者 张文静 国昊宇 《新课程教学(电子版)》 2020年第8期68-69,共2页
随着新课标的实施,初中美术教学在整体教育框架下越来越受到重视。在初中教育中,利用动画艺术构建高效美术教学课堂成为当下美术教学的重要任务。通过美术教学让学生拥有良好的美术能力与鉴赏能力,对丰富学生的个人情感、提高学生的审... 随着新课标的实施,初中美术教学在整体教育框架下越来越受到重视。在初中教育中,利用动画艺术构建高效美术教学课堂成为当下美术教学的重要任务。通过美术教学让学生拥有良好的美术能力与鉴赏能力,对丰富学生的个人情感、提高学生的审美情趣具有重要意义。初中美术新课改要求以动画艺术视角审视教学,构建高效美术课堂。而针对美术动画艺术导入,需要教师不断进行实践与研究,探索创新丰富多样的教学方式。 展开更多
关键词 动画艺术 初中美术 导入策略
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社团活动与初中美术课堂有效结合的教学策略探讨 被引量:1
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作者 国昊宇 张文静 《中国教师》 2021年第S01期106-106,共1页
为了构建系统化、生活化的美术教学模式,在良好的美术学习氛围中循序渐进地提升学生的美术学科核心素养,初中美术教师可以将美术课堂教学和学生社团活动的有机整合。本文浅谈社团活动和初中美术课堂有效结合的教学策略,提出几点教学意... 为了构建系统化、生活化的美术教学模式,在良好的美术学习氛围中循序渐进地提升学生的美术学科核心素养,初中美术教师可以将美术课堂教学和学生社团活动的有机整合。本文浅谈社团活动和初中美术课堂有效结合的教学策略,提出几点教学意见。一、组织健全美术社团美术社团活动对美术教学具有重要意义,为了充分发挥社团的教育作用和建设意义,让每一次社团活动都能产生积极影响,促进学生美术素养的提升。 展开更多
关键词 学生社团活动 学科核心素养 有效结合 美术课堂教学 教学意见 美术社团 美术教学 组织健全
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