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体育课堂常规不能丢
被引量:
1
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作者
国永昌
《运动》
2012年第13期53-,共1页
1 问题 近日,笔者特别留心学生的放学路队,在两条(左、右方向各一条)几百人的路队中竟有几名甚至十几名学生走路姿势存在问题,主要表现是内外“八字脚”走、“弓腰”低头走、身体摇晃走等现象.身为体育教师,一番自省后忽然发觉学生在...
1 问题 近日,笔者特别留心学生的放学路队,在两条(左、右方向各一条)几百人的路队中竟有几名甚至十几名学生走路姿势存在问题,主要表现是内外“八字脚”走、“弓腰”低头走、身体摇晃走等现象.身为体育教师,一番自省后忽然发觉学生在这“走”字上出现的问题,是否体现了我们体育课堂教学的“不合格”呢?
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关键词
课堂常规
八字脚
走姿
自信
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职称材料
教师示范动作失败了怎么办
2
作者
国永昌
《体育教学》
2003年第2期40-40,共1页
关键词
示范动作
体育教学
教学案例
补救措施
启发式教学
下载PDF
职称材料
题名
体育课堂常规不能丢
被引量:
1
1
作者
国永昌
机构
平度市南京路小学
出处
《运动》
2012年第13期53-,共1页
文摘
1 问题 近日,笔者特别留心学生的放学路队,在两条(左、右方向各一条)几百人的路队中竟有几名甚至十几名学生走路姿势存在问题,主要表现是内外“八字脚”走、“弓腰”低头走、身体摇晃走等现象.身为体育教师,一番自省后忽然发觉学生在这“走”字上出现的问题,是否体现了我们体育课堂教学的“不合格”呢?
关键词
课堂常规
八字脚
走姿
自信
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
教师示范动作失败了怎么办
2
作者
国永昌
机构
山东省平度市南京路小学
出处
《体育教学》
2003年第2期40-40,共1页
关键词
示范动作
体育教学
教学案例
补救措施
启发式教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
体育课堂常规不能丢
国永昌
《运动》
2012
1
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职称材料
2
教师示范动作失败了怎么办
国永昌
《体育教学》
2003
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