茶文化传承下高校英语教育思路分析

对于高校英语教育活动开展来说,创新教学理念,丰富和优化教育方法,其必然能够深化学生对所学习内容的理解,当然通过丰富教学元素,选择合适的教学内容,也能够有效提升学生参与高校英语学习的兴趣和积极性。本文拟从高校英语教学活动开展状况及存在问题分析入手,结合传统茶文化体系的具体内涵分析,通过融入当前高校英语教育活动的具体要求,从而探究茶文化传承背景下高校英语教育活动的具体思路及内涵。

探索多元文化视角下大学英语文化教学的实施路径

新时期的大学英语教学正面临更多的挑战,原有的教学方式已经不能够适应学生的实际学习需求,因此大学教师应该要积极转变自身的教学理念,制定出更加完善的教学方案,这样才能够达到大学英语教学目标,提高大学生的英语水平。该文从多元文化视角下大学英语文化教学策略进行分析,从而提高大学英语文化教学质量,增强学生的英语学习积极性,为他们以后的发展奠定良好基础。

翻转课堂教学模式在大学英语写作中的应用

翻转课堂教学模式能够使学生成为真正的学习"主体",能够充分利用课上的时间来进行师生之间的交流和互动,能够有效提高学习效果。本文首先对翻转课堂教学模式的定义进行了阐述,然后对教学过程中的关键因素进行了分析,最后对翻转课堂教学模式在大学英语写作中的应用情况进行了讨论。

大学公共英语课程与教学测评分析

由于受到传统应试教育的深远影响,高校英语教学始终还是存在着传统应试教育的身影,但是在很多教学理念以及教学的手段和方法上已经极大地超越了传统应试教育模式的束缚,逐渐给学生营造出了更自由更利于自我发挥的学习环境,但是英语的教学模式改革还应该继续深入的开展下去,这其中对大学英语课程改革所取得的成果我们也应该要有一个更为直观的认识,对大学公共英语课程的教学评测则显得尤为重要。

英语教学中多元文化教育的认知和反思

随着社会不断发展进步,现代社会是由多元文化的形成的,在文化与教育高度重视的今天使得多元文化教育全面开展。英语是学生认识、了解社会的重要途径之一,同时也是教师进行多元文化教育的主要途径。目前我国英语教学中依然存在一些误区,这不利于当代复合型人才的培养及其素质的提高。根据联合国教科文组织《世界文化多样性宣言》和《世界高等教育宣言》对多元化和多样性文化的分析,以及文化与语言的密切联系,详细阐述了多元文化教育下英语文化教学的基本理论。

蒙古黄榆愈伤诱导及植株再生的初步研究

以蒙古黄榆无菌苗叶片与茎段为外植体,研究了不同生长调节剂组合对蒙古黄榆愈伤组织诱导及分化的影响,并获得了完整的再生植株。结果表明:最佳外植体为无菌苗叶片,诱导愈伤组织的最佳培养基组合为MS+2,4-D 1.5mg/L+6-BA 0.2mg/L;愈伤组织分化的最佳培养基组合为MS+IAA 5.0 mg/L+6-BA 1.0mg/L;诱导生根的最佳培养基组合为1/2MS+1.0 mg/L IBA。

开放大学少数民族远程教育教学平台建设研究——以蒙汉双语教学平台建设为例

开放大学的办学理念是"将优质教育资源输送到广大农村、边疆和少数民族地区,实现人人时时处处可学",这就要求通过现代信息技术支撑,在开放的条件下,能够满足多样性、差异性教育需求,在远程开放教育教学中呈现开放性、民族性、地域性的特点,观照我国不同地区、不同民族文化多元性的特征。少数民族远程开放教育的网络教学环境建设、教学平台建设、资源建设存在的问题与面临的困难更多,因此,厘清问题,找出对策,具有重要的现实意义。

多指标正交试验优选蒙药冬青叶胶囊提取工艺研究

目的:优选蒙药冬青叶胶囊的最佳提取工艺。方法:采用L9(34)正交试验设计,以总浸出物、甘草酸的转移、咳嗽次数、潜伏期、化痰等多指标综合评分,优化提取条件。结果:冬青叶胶囊的最佳提取工艺为:板蓝根药材粉碎成最粗粉,用10倍量75%乙醇回流提取2次,每次1 h。结论:优选最佳的醇提工艺条件。

一种针对复成分砂砾岩的油水层识别方法

由于该研究区内岩石成分、孔隙结构比较复杂,本文作者先利用常规方法建立了适合该区块的产能图版,在识别出产能贡献层的基础上,对声波时差曲线进行校正,从地层压实程度、有机质生烃对储层声波时差的影响方面考虑,结合深侧向电阻率与深感应电阻率的差值形成了一种新的油水层识别方法。该方法符合率为88%,满足油田勘探开发需要。

八扇区水泥胶结测井沟槽宽度数值模拟及计算方法

扇区水泥胶结测井可测量分扇区声幅、定性指示沟槽,有效判别水泥环沟槽大小和分布。为了计算水泥环沟槽宽度,建立固结水泥套管井声场模型和声场波动方程,采用三维有限元数值模拟方法,考虑探头、套管、井眼、水泥环的实际尺寸和形状结构的影响,模拟不同水泥环沟槽宽度的声幅、声波变密度和八扇区水泥胶结测井的测井响应,分析水泥环沟槽宽度变化的水泥胶结测井响应规律,推导水泥环沟槽宽度与套管波衰减系数之间的线性关系式,使用水泥环扇区缺失不同角度的理论数据和不同胶结率刻度井数据,检验沟槽宽度计算方法。结果表明:声幅、声波变密度和八扇区水泥胶结测井套管波首波相对幅度随沟槽宽度增加而增大,套管波首波相对幅度对数平均值与沟槽宽度之间存在较好的线性关系;水泥环沟槽宽度计算方法正确且实用,八扇区水泥胶结测井计算的沟槽宽度精度最高,可定量评价环向宽度大于45°的水泥环沟槽,并准确识别纵向厚度大于0.4 m的水平层状未胶结层段。该结果为扇区声幅型水泥胶结测井沟槽宽度定量评价提供参考。

粉煤灰中战略金属锂的回收研究进展

随着锂电池行业的快速发展,中国锂原料对外进口的依赖程度逐年增加。从粉煤灰中回收锂,既可以缓解中国锂供应量严重不足的现状,又可以有效解决粉煤灰污染环境的问题。在分析比较锂矿石、盐湖卤水和粉煤灰的组成及其特点的基础上,从浸出和提取两个方面综述了目前粉煤灰回收锂的工艺技术。锂浸出工艺受粉煤灰浸出铝工艺的影响,目前已较为成熟,主要有酸法浸出和碱法浸出工艺。锂提取技术则受锂浸出工艺的影响,酸法浸出工艺的浸出液杂质元素比较多,提锂过程比较复杂,目前主要有溶剂萃取法、煅烧浸出法和吸附法;碱法浸出工艺的浸出液杂质元素简单,提锂相对容易,目前主要采用的是吸附法。由于粉煤灰浸出液与盐湖卤水的成分相似,因此借鉴盐湖卤水的提锂技术经验,开发适用于粉煤灰浸出液的提锂技术,是未来粉煤灰回收锂的主要研究方向。

蒙古语授课现代远程高等教育的可持续发展

从远程教育的发展和民族教育的特点来看,国家法律法规和政策保障,政府投入、民间投资和企业注资,相对稳定的生源,确保教学质量,先进的蒙古语言文字技术手段,先进的教育理念和服务手段等,是影响蒙古语授课现代远程高等教育可持续发展的重要因素。

煤矸石中有价元素回收技术研究进展

煤矸石是中国排放量以及堆存量最大的工业固体废弃物之一,其含有丰富的铝、硅、铁以及一些微量或痕量元素,如锂、镓、钛以及稀土元素等,这些元素中的一种或多种富集到工业价值后就可以综合利用。主要概述了煤矸石在铝、硅、铁以及稀有金属回收领域的研究现状,通过分析以上化学元素回收技术的优缺点,指出技术壁垒是煤矸石利用中的迫切问题,探索不同种类煤矸石应用的科学组合以及煤矸石在不同行业之间的应用研究、缩短工艺流程、形成煤矸石利用的产业链,将是早日实现煤矸石综合利用工业化的必经之路。

高等教育蒙汉双语开放教学与普通教学的对比

内蒙古广播电视大学蒙汉双语开放教学虽然与传统蒙汉双语高等教学有区别,但从民族教育的文化内涵建设上来说是一致的.传统蒙汉双语高等教学以课堂为主阵地,蒙汉双语开放教学则以运用现代信息技术的网络教育平台为主阵地.双语开放教学在空间和时间上有着传统课堂教学无法替代的自由度,教学资源具有直观生动、信息量大等优点.但传统双语课堂教学有着网络平台无法替代的直面互动、情感交流及现场身教的优势.

现代远程开放教育蒙汉双语专业课程体系的构建——基于内蒙古开放大学建设的思考

内蒙古开放大学"蒙汉双语"专业建设的核心应该是课程体系建设。基于开放大学的基本任务、人才培养目标、教学方式、教学管理运行模式的特殊性,结合内蒙古开放大学的区域特征和民族特征,蒙汉双语教育专业课程体系的构建一定要有别于传统高校和广播电视大学,体现内蒙古开放大学的特点。结构完善、满足需求、特色鲜明的课程体系建设是"蒙汉双语"教育专业建设的着力点。

蒙药达如奇汤的研究概况

对近年来蒙药达如奇汤在药效研究、工艺研究、质量标准研究进展方面进行了系统的归纳、总结,为蒙药达如奇颗粒的进一步研究和合理的开发利用提供参考.

核磁测井资料在塔木察格盆地的应用

随着近年来塔木察格盆地勘探开发工作的大面积展开,提高储层参数精度及解释符合率成为解释工作的重中之重,本文通过分析测井采集数据及岩心实验数据,建立了塔木察格地区核磁测井资料的孔隙度、渗透率校正方法,提高孔隙度和渗透率的计算精度。并利用可动体积、长-短回波间隔T2谱峰差异及长回波间隔T2谱最大值三项参数,建立了塔木察格解释图版,提高了解释符合率。

羊常见寄生虫病与肠胃病诊治

介绍了羊血孢子虫病、前后盘吸虫病、瓣胃阻塞、真胃阻塞等羊常见寄生虫和肠胃病的预防与诊治要点。

粉煤灰综合利用的发展现状与建议

目前,我国对粉煤灰的综合利用仍然处于初级阶段,主要用于水泥、建材、砂浆等领域,粉煤灰的综合利用还有巨大的发展空间。基于此,通过论述我国粉煤灰综合利用现状与存在的问题,针对性地提出粉煤灰综合利用的发展建议,以期为我国粉煤灰的综合利用提供参考。