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题名浅探小学英语趣味性教学
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作者
土旦列措
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机构
西藏山南市扎囊县雪拉完小
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出处
《传奇故事》
2023年第6期81-82,共2页
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文摘
伴随着教育教学形势的不断发展,构建小学英语趣味教学课堂的理念已经深入人心,也成为了激发学生英语学习兴趣、调动学习积极性的有力“法宝”。在寓教于乐理念的影响之下,增强小学英语教学过程中的趣味性越来越引起人们的共识,这不仅有利于将学生对英语知识的学习兴趣充分激发出来,还能够有效提高学生的知识运用效率。
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关键词
小学英语
英语趣味教学
运用效率
趣味性教学
教学形势
英语学习兴趣
调动学习积极性
寓教于乐
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名运用多元化方法优化小学数学教学效果
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作者
土旦列措
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机构
西藏山南市扎囊县雪拉完小
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第3期101-102,共2页
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文摘
随着我国教育领域改革进程的不断推进,各个阶段各个学科的教学形式以及教学目标等方面都发生了变化,越来越多新颖的教学形式出现在课堂教学中,打破了传统教学模式的禁锢,为学生带来了更加新颖的学习体验。小学阶段基础的夯实对于学生未来成长的重要性是不言而喻的,如何提高小学数学课堂教学的有效性成为了当前小学阶段数学教学中非常重要的探究方向之一。
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关键词
学习体验
小学数学教学
小学阶段
教学形式
小学数学课堂教学
数学教学中
探究方向
各个阶段
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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