基于核心素养的小学数学几何教学方略探究

基于核心素养教育要求,数学课程教学在《数学课程标准》中针对具体数学教学做出详细安排,要求学生在不同的阶段采取不同的学习方式。对于小学数学教学中的几何教学,需要培养学生的空间想象力,数学教学中,学生空间想象力的培养,能够很好的帮助学生完成教师布置的学习任务,同时提高学生的综合素质。怎样更好的在几何教学实践中对学生空间想象力进行有效培养,是当前数学教学非常关心的问题。