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镇江市实行教研员至基层兼职任教制度
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作者 圳峤 《江苏教育》 2005年第12A期42-42,共1页
凡市教研室在编教研员,在教研员岗位工作满5年及以上者,一般应分期分批安排至学校的教学岗位兼职。兼职时间一般为两年左右,兼职的学校原则上由组织上指定。教研员兼职期间,其行政、工资关系仍保留在教研室,兼职期间参加学校年度... 凡市教研室在编教研员,在教研员岗位工作满5年及以上者,一般应分期分批安排至学校的教学岗位兼职。兼职时间一般为两年左右,兼职的学校原则上由组织上指定。教研员兼职期间,其行政、工资关系仍保留在教研室,兼职期间参加学校年度考核,享受兼职学校政治、经济待遇;同时,教研室将选择一位同学科的优秀教师,借调到教研室担任兼职教研员,其行政、工资仍保留在原学校,兼职期间参加教研室的年度考核。 展开更多
关键词 教研员 兼职 镇江市 基层 岗位工作 工资关系 年度考核 教研室 经济待遇 优秀教师
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镇江市:城乡手拉手
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作者 圳峤 《江苏教育》 2005年第09A期46-46,共1页
1.校校挂钩,综合提升。组织全市50所三星级以上普通高中、省重点以上职业高中、示范初中、实验小学与50所乡镇以下同类学校结成“手拉手”联谊学校。签订全年工作责任状、制定系统的活动方案。落实具体的帮扶计划。从学校管理、教育... 1.校校挂钩,综合提升。组织全市50所三星级以上普通高中、省重点以上职业高中、示范初中、实验小学与50所乡镇以下同类学校结成“手拉手”联谊学校。签订全年工作责任状、制定系统的活动方案。落实具体的帮扶计划。从学校管理、教育科研、师资建设等方面对薄弱学校进行全方位指导和帮助。 展开更多
关键词 镇江市 城乡 学校管理 普通高中 职业高中 示范初中 实验小学 活动方案 帮扶计划
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镇江提出治理中小学乱收费六大举措
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作者 和平 圳峤 《江苏教育》 2003年第06A期19-19,共1页
关键词 镇江市 中小学 治理工作 教育收费 公示制度 审计制度
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