期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初学物理怎样摆脱死记硬背的习惯
1
作者
坡凡·
麦
雷格
森
(
poovenmurugeson
)
卿连喜
张三平
《物理教师》
1988年第4期27-28,共2页
通过五年的普通物理教学,我觉得初学物理的学生在学习方面一个最有害的趋向就是死记公式和问题的答案,有时甚至只背几页课本。我认为学生的这种倾向是非常有害的,甚至比薄弱的数学基础和缺乏勤奋精神的危害还要大。事实上,我所教过的大...
通过五年的普通物理教学,我觉得初学物理的学生在学习方面一个最有害的趋向就是死记公式和问题的答案,有时甚至只背几页课本。我认为学生的这种倾向是非常有害的,甚至比薄弱的数学基础和缺乏勤奋精神的危害还要大。事实上,我所教过的大多数学生都在物理方面花了很多时间,比他们花在数学和化学上的时间要多得多。在他们普遍的抱怨声中,我发现,尽管他们在物理方面花了这么多时间,他们仍然难以圆满地做出考卷上的题目,特别是理解题。这几年来。
展开更多
关键词
数学基础
抱怨声
已知条件
牛顿第二定律
解题能力
考试题目
令人惋惜
分析问题能力
原文传递
题名
初学物理怎样摆脱死记硬背的习惯
1
作者
坡凡·
麦
雷格
森
(
poovenmurugeson
)
卿连喜
张三平
机构
湖南邵阳市教育科学研究室
出处
《物理教师》
1988年第4期27-28,共2页
文摘
通过五年的普通物理教学,我觉得初学物理的学生在学习方面一个最有害的趋向就是死记公式和问题的答案,有时甚至只背几页课本。我认为学生的这种倾向是非常有害的,甚至比薄弱的数学基础和缺乏勤奋精神的危害还要大。事实上,我所教过的大多数学生都在物理方面花了很多时间,比他们花在数学和化学上的时间要多得多。在他们普遍的抱怨声中,我发现,尽管他们在物理方面花了这么多时间,他们仍然难以圆满地做出考卷上的题目,特别是理解题。这几年来。
关键词
数学基础
抱怨声
已知条件
牛顿第二定律
解题能力
考试题目
令人惋惜
分析问题能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初学物理怎样摆脱死记硬背的习惯
坡凡·
麦
雷格
森
(
poovenmurugeson
)
卿连喜
张三平
《物理教师》
1988
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部