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题名浅谈启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
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作者
坦古基
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机构
四川省阿坝州黑水县卡龙镇中心校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期232-232,共1页
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文摘
在新课程改革事业的推动下,全面提升小学生综合能力水平、发展学生想象和创造力成为教学的重要目标。在小学数学教学中,教师应善于应用启发式教学,扩宽学生思维,深入挖掘学生创造力和想象力,启发学生积极探究知识内容,促进学生数学综合素质的提高。本文分析了在小学中高年级数学教学中应用启发式教学的优势,并探究启发式教学的具体应用。
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关键词
启发式教学
小学教学
中高年级数学
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程理念下如何使小学数学课堂高效起来
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作者
坦古基
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机构
四川省阿坝州黑水县卡龙镇中心校
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期54-54,共1页
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文摘
新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建。课堂教学是学校教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取恰当的方法和策略,优化自己的教学,努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围,构建小学数学高效课堂。
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关键词
数学
课题
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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