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试论军校士官生的英语教学改革 被引量:6
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作者 堵海鹰 谈先文 +1 位作者 朱艳妮 李小花 《空军雷达学院学报》 2008年第4期304-306,共3页
为了适应任职教育的新形势,搞好士官生英语教学改革,对其重要性和迫切性以及教学改革的具体内容和应注意的事项进行了探讨,指出教材改革是推进英语教学改革的关键环节,教法改革和考试改革是整个教学改革的重要保障.
关键词 士官 英语教学 教学改革
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英语“词汇优先”教学法探讨 被引量:1
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作者 堵海鹰 翟琼 +1 位作者 陈金平 朱艳妮 《空军雷达学院学报》 2007年第3期225-227,共3页
为了提高英语教学的效果和教学质量,提出了“词汇优先”的教学思想,以此为基础进行从语句到篇章的教学,并规范出词汇优先教学法的基本要求和步骤.实践结果证明,该教学法对快速提高学生,尤其是基础较差的学生的英语水平有明显的效果.
关键词 词汇教学 词汇优先 释义
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全军士官英语教学师资情况研究
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作者 堵海鹰 马洪莉 +1 位作者 代思师 李艳 《空军预警学院学报》 2015年第1期70-72,共3页
师资是搞好教学的重要保障.为了搞好士官英语教学,分析了当前我军士官学校的英语师资现状,其优势是年龄结构合理、学历和职称结构较合理、女教员比例较高,存在的主要问题是青年教员素质有待提高.对此,提出了提高士官英语师资素质的几点... 师资是搞好教学的重要保障.为了搞好士官英语教学,分析了当前我军士官学校的英语师资现状,其优势是年龄结构合理、学历和职称结构较合理、女教员比例较高,存在的主要问题是青年教员素质有待提高.对此,提出了提高士官英语师资素质的几点措施. 展开更多
关键词 士官英语教学 任职教育 英语师资 教学改革 继续教育
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军校博士生英语教学探讨
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作者 堵海鹰 谈先文 +1 位作者 陈琛 李小花 《空军雷达学院学报》 2012年第5期377-379,共3页
为提高军校博士生英语教学质量,在研究目前国内博士生英语教材的基础上,针对预警专业博士生的特点,从英语教材的选择、课堂教学、学业考核三方面进行了探讨;提出英语教材应选择难度较高的教材、课堂教学应采用完全英语教学法的有效模式... 为提高军校博士生英语教学质量,在研究目前国内博士生英语教材的基础上,针对预警专业博士生的特点,从英语教材的选择、课堂教学、学业考核三方面进行了探讨;提出英语教材应选择难度较高的教材、课堂教学应采用完全英语教学法的有效模式、学业考核要重视平时成绩的教学方法,充分调动博士生平时学习英语的积极性.教学实践表明这些做法是有效的. 展开更多
关键词 军校博士生 英语教学 教材选择 课堂教学 学业考核
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军校连续性英语教学体系探析
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作者 堵海鹰 高洁 +1 位作者 吴晓雷 李小花 《空军雷达学院学报》 2011年第6期461-462,465,共3页
鉴于连续性英语教学有助于提高学员的英语水平,在分析我院英语基础教学现状的基础上,探讨了军校英语教学改革的必要性,提出了进一步完善我院4学年连续性英语教学体系的理想途径以及在教学过程中值得注意的事项.
关键词 军校英语教育 连续性英语教学 教学体系
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美军院校继续教育教学管理给我们的启示
6
作者 堵海鹰 谈先文 +1 位作者 李小花 朱艳妮 《空军雷达学院学报》 2009年第3期216-218,共3页
为借鉴外军继续教育教学管理的成功经验,促进我军继续教育教学管理工作的健康发展,重点探讨了美军继续教育教学管理的特点,提出了对我军继续教育教学管理的几点建议.
关键词 继续教育 教学管理 人才培养
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美国军校的爱国主义教育给我们的启示
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作者 堵海鹰 刘超 +1 位作者 陈金平 朱艳妮 《空军雷达学院学报》 2007年第2期141-142,145,共3页
在对美国军校的爱国主义教育问题进行了深入剖析的基础上,指出“爱国主义教育”已经构成美国军校教育体系的晶核.美国军校制定的爱国主义教育计划,切入点是作为一名美国军人的自豪感和责任感,着重弘扬美国精神,包括热爱国家、维护社会... 在对美国军校的爱国主义教育问题进行了深入剖析的基础上,指出“爱国主义教育”已经构成美国军校教育体系的晶核.美国军校制定的爱国主义教育计划,切入点是作为一名美国军人的自豪感和责任感,着重弘扬美国精神,包括热爱国家、维护社会稳定、务实开拓、勤劳诚实的精神.其爱国主义教育体系可谓系统完善、注重效果、潜移默化,且能渗透进日常生活细节.最后指出了美国军校爱国主义的局限性和欺骗性。 展开更多
关键词 军事院校 军人 爱国主义教育
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浅析“以学生为中心”的外语教学法
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作者 堵海鹰 马洪莉 《空军雷达学院学报》 2004年第2期75-78,共4页
基于现代教育理念,结合教学实践,研究了“以学生为中心”教学方法的思想内涵及实施方法,指出了在贯彻“以学生为中心”的教学中应注意的几个问题.实践表明,正确贯彻“以学生为中心”的教学理念对提高学生的外语水平是十分有效的.
关键词 以学生为中心 交际能力 英语教学
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论理工科院校校园英语环境的建设 被引量:6
9
作者 陈金平 堵海鹰 《武汉科技大学学报(社会科学版)》 2005年第4期75-77,共3页
校园英语环境的建设是大学英语教学改革的重要内容,本文从教学理论和现实需求的角度,阐述了理工科院校大力加强校园立体化英语环境建设的必要性,并从硬件环境和软件环境两个方面提出建设性措施。
关键词 校园英语环境 措施 大学英语教学
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提高我院大学英语四级考试通过率的实践
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作者 陈琛 赵团结 +1 位作者 堵海鹰 李小花 《空军预警学院学报》 2013年第2期154-156,共3页
为使本科学员在两年时间内顺利通过英语四级考试,根据近5年学员英语四级通过率的现状,分析了四级通过率影响因素,结合教学实践,从课堂教学的层面提出了提高大学英语四级考试通过率的对策,这对军校英语教学有一定的指导作用.
关键词 四级考试 通过率 军校英语教学 自主学习
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The Symbolic Meanings of the Mysterious Colors in The Scarlet Letter
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作者 李小花 堵海鹰 陈金萍 《海外英语》 2013年第24期219-220,233,共3页
Nathaniel Hawthorne'masterpiece The Scarlet Letter is notable for its symbolism. Symbolism plays a significant role both in developing the theme of this book and enhancing the artistic effects of his work greatly.... Nathaniel Hawthorne'masterpiece The Scarlet Letter is notable for its symbolism. Symbolism plays a significant role both in developing the theme of this book and enhancing the artistic effects of his work greatly. Symbolism is a literary device which is adopted to portray another object or individual. In The Scarlet Letter, Nathaniel Hawthorne often used a tangible object to represent an undefined idea, complex in scope and significance. This paper studies the symbol meanings of some important col?ors- red or scarlet, gray and green which are described in the novel to make the readers get a deeper and clearer understanding of the use of symbolism. 展开更多
关键词 The SCARLET LETTER SYMBOLISM SCARLET red GRAY gree
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功能语法在大学英语课文教学的运用 被引量:2
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作者 刘超 堵海鹰 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期86-88,共3页
从系统功能语法诞生以来,其理论已被广泛地运用于语言的各个层面的研究。在现行的大学英语教学中,教师在日常的课文教学中多依据传统语法理论,偏重于分析词语的用法和句子结构。本文通过分析传统语法与功能语法异同,尝试揭示功能语法对... 从系统功能语法诞生以来,其理论已被广泛地运用于语言的各个层面的研究。在现行的大学英语教学中,教师在日常的课文教学中多依据传统语法理论,偏重于分析词语的用法和句子结构。本文通过分析传统语法与功能语法异同,尝试揭示功能语法对传统语法的补充和渗透,以及由此引起的对大学英语教学的启示和思考:功能语法的衔接理论对英语课文的教学具有重要的补充作用,希冀以此探求大学英语课文教学的一种新视角。 展开更多
关键词 功能语法 传统语法 课文教学 衔接
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汉英时政类同传常见问题的应对策略 被引量:3
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作者 高洁 堵海鹰 《中国科技翻译》 北大核心 2010年第4期23-25,64,共4页
汉英时政类同传是对外宣传的重要途径,为了提高传译的效果,同传译员需要明确对于某些常见问题的应对策略。本文以十一届人大三次会议四部委记者发布会为例,探讨如何应对汉英时政类同传中常见的问题。
关键词 汉英时政类同传 常见问题 应对策略
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英语听力与阅读关系之探讨 被引量:4
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作者 马洪莉 堵海鹰 《疯狂英语(教师版)》 2010年第1期79-81,85,共4页
听力理解过程是一个积极而复杂的过程,听力理解历来是大学英语教学的难点和薄弱环节。本文从Krashen的第二语言习得理论出发,对如何通过阅读手段提高学生的听力理解作了分析和阐述,以期提高学生的听力水平,进而更好地培养学生的英语综... 听力理解过程是一个积极而复杂的过程,听力理解历来是大学英语教学的难点和薄弱环节。本文从Krashen的第二语言习得理论出发,对如何通过阅读手段提高学生的听力理解作了分析和阐述,以期提高学生的听力水平,进而更好地培养学生的英语综合应用能力。 展开更多
关键词 听力理解 现状 问题 阅读
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非语言交际因素对课堂教学质量的影响 被引量:1
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作者 翟琼 堵海鹰 +1 位作者 陈金萍 吴恒 《空军雷达学院学报》 2007年第3期220-221,224,共3页
根据库珀提出的非语言交际理论,从空间布置、时间利用、体态语和副语言等几个方面针对非语言交际对语言交际的特殊辅助作用进行了研究,探讨了在现行外语课堂教学中非语言交际因素的应用方式,以及有效提高课堂教学效果的方法,从而最终取... 根据库珀提出的非语言交际理论,从空间布置、时间利用、体态语和副语言等几个方面针对非语言交际对语言交际的特殊辅助作用进行了研究,探讨了在现行外语课堂教学中非语言交际因素的应用方式,以及有效提高课堂教学效果的方法,从而最终取得较高的课堂教学质量. 展开更多
关键词 非语言交际 因素 课堂教学 质量
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试析美国空军新术语的汉译
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作者 高洁 堵海鹰 +1 位作者 吴恒 赵团结 《中国科技术语》 2016年第6期41-44,共4页
军事翻译中常常遇到外军创造的新术语,翻译工作者应该根据术语所处的具体语境确定意义,再结合术语翻译的标准灵活处理,达到准确性、可读性和透明性的统一。文章结合五个具体的术语案例,说明了如何在术语翻译中融合这些要求。
关键词 军事翻译 新术语 语境
全文增补中
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