浅析小学数学教师在教学设计中存在的问题及解决对策

随着我国新课改的不断深入,对教学设计的研究创新也进入到了一个攻坚阶段,特别是教学设计作为整个教学过程的重要环节,对其优化的研究则能够大幅度提高教学质量。本文从分析当前小学数学教师在教学设计中常见的问题,结合自身教学经验,探讨了优化小学数学教师在教学设计的措施。