高职物流专业教育改革中的信息化教学模式研究

文章阐述了信息化教学模式的基本理论,对三大信息化教学模式策略进行了探讨,并通过相关的问卷调查和访谈分析了信息化教学模式对物流专业教学实效性的影响。

浅谈校企合作模式下高职物流实践教学问题

本文主要阐述了目前高职物流专业实践教学存在的问题，笔者结合实际提出了校企合作模式下高职物流实践教学的改革措施。

小微企业精准网络营销方法探讨

随着现代化科学技术的进步,人们的消费方式、生活习惯、价值观等都发生了翻天覆地的变化,这些变化对网络营销的产生和发展也造成了很大的影响。网络营销主要是通过网络渠道进行市场营销,促使产品和服务有更好的销售,进而让企业获得更大的经济效益。互联网的广泛应用,为我国很多小微企业的发展提供了发展的机会。

职业能力需求下高职网络营销教学改革探析

引言高职教育作为我国教育系统的重要组成部分,承担着为社会输送高质量技术型人才的责任与义务,在当前我国教育体制改革不断深化的背景下,高职院校既迎来了发展机遇,同时也面临着新的挑战,为了切实提高自身教学水平,则需要高职院校能够转变教学理念,优化教学方式,提高教学工作与市场需求之间的契合度,不仅能够增强学生的就业能力,为学生未来发展奠定基础,更加能够通过招生实力的提高,增强学校的经济效益,所以本文针对职业能力需求下高职网络营销教学改革进行分析,以供参考。

高职物流管理专业教学改革实践探索

本文首先简要分析了高职物流管理专业教学中存在的问题,然后对物流管理专业教学改革活动进行讨论,旨在通过改革实践活动的分析来反思教学以提升教学质量。

职业发展路径下的高职物流管理教学改革

物流管理是各大高校中的重点建设专业,物流专业当下在就业市场上呈现供不应求的状况,其主要原因是公路运输和铁路运输的方便和人民对物质生活的要求的升高带动了南北时令水果的交换,其次是网购的兴起和繁荣加速了快递行业的建设和发展.因此,物流行业的急速发展需要更多的具有专业知识的管理人才来统筹管理工作流程繁杂且工作量与日俱增的物流工作.高职学生物流专业的学生在工学结合教学模式下,对物流企业的工作流程有整体上的认识,具有从事相关管理工作的优势,但是其管理学的相关知识不足,有待于通过高职物流教学改革来予以弥补.