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京津冀康养产业发展环境分析及路径选择 被引量:2
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作者 墨天娇 《河北企业》 2020年第4期92-95,共4页
本文运用PEST分析法对京津冀康养产业的宏观环境进行分析。京津冀三地康养政策的不断完善为京津冀康养产业的发展提供了政策支撑;京津冀三地国民生产总值的持续上升、人均可支配收入的不断增加、产业结构的不断优化升级为京津冀康养产... 本文运用PEST分析法对京津冀康养产业的宏观环境进行分析。京津冀三地康养政策的不断完善为京津冀康养产业的发展提供了政策支撑;京津冀三地国民生产总值的持续上升、人均可支配收入的不断增加、产业结构的不断优化升级为京津冀康养产业的发展奠定了经济基础;伴随人口老龄化、亚健康、生态环境等问题备受重视,人们的康养意识逐渐增强,为京津冀康养产业的发展提供了机遇;5G时代的来临为京津冀智慧康养产业的发展提供了技术支持。通过对京津冀康养产业宏观环境分析,提出京津冀康养产业发展的路径。 展开更多
关键词 京津冀康养产业 PEST宏观环境分析 路径选择
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借助错误,深化小学生数学思维
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作者 墨天娇 《数学学习与研究》 2016年第18期80-80,共1页
学生在学习的过程中难免不会犯点错误.通常情况下,大多数人都以为错误是负面的,不应该去提倡.课堂上,教师都希望学生的回答正确;在修改家庭作业的时候,教师又希望学生写出的答案无误,但很显然,这些都是不现实的."人非圣贤,孰能无过."... 学生在学习的过程中难免不会犯点错误.通常情况下,大多数人都以为错误是负面的,不应该去提倡.课堂上,教师都希望学生的回答正确;在修改家庭作业的时候,教师又希望学生写出的答案无误,但很显然,这些都是不现实的."人非圣贤,孰能无过."在理解和探索知识的过程中,错误是不可避免的,尤其是在新课标的教学课堂中. 展开更多
关键词 学生数学思维 学习过程 退位减法 小学数学课程 认知心理学 学业方面 逆向思维 学习内驱力 自我检查 画角
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