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学而时习之
1
作者
墨述
元元(图)
《中学生百科》
2024年第29期55-56,共2页
子曰:“学而时习之,不亦说乎。”课堂上,老师将“习”解释为“温习、练习”,并解释说:“持之以恒地学习,并且不断温习,有什么能比这更令人感到喜悦的呢?”我一听到这里就心生厌烦。不断地去学习已经学习过的东西,不就是“炒剩饭”吗?剩...
子曰:“学而时习之,不亦说乎。”课堂上,老师将“习”解释为“温习、练习”,并解释说:“持之以恒地学习,并且不断温习,有什么能比这更令人感到喜悦的呢?”我一听到这里就心生厌烦。不断地去学习已经学习过的东西,不就是“炒剩饭”吗?剩饭本就不好吃,何况是不断地重复翻炒,哪里会心生喜悦?
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关键词
学而时习之
持之以恒
温习
课堂
喜悦
老师
剩饭
原文传递
题名
学而时习之
1
作者
墨述
元元(图)
机构
吉首大学
不详
出处
《中学生百科》
2024年第29期55-56,共2页
文摘
子曰:“学而时习之,不亦说乎。”课堂上,老师将“习”解释为“温习、练习”,并解释说:“持之以恒地学习,并且不断温习,有什么能比这更令人感到喜悦的呢?”我一听到这里就心生厌烦。不断地去学习已经学习过的东西,不就是“炒剩饭”吗?剩饭本就不好吃,何况是不断地重复翻炒,哪里会心生喜悦?
关键词
学而时习之
持之以恒
温习
课堂
喜悦
老师
剩饭
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
学而时习之
墨述
元元(图)
《中学生百科》
2024
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