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学校体育与终身体育
被引量:
10
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作者
墨鸿科
《体育学刊》
CAS
1996年第2期53-54,共2页
终身体育思想是当代体育教学指导思想的一大变革.学校体育是终身体育的一个特殊阶段.它既要完成学校体育的基本任务,又要为终身体育奠定基础.学校体育的改革必须为我国体育事业的发展和国民体质建设服务.
关键词
终身体育
学校体育
全民健身
改革
下载PDF
职称材料
唯物辩证法与体育教学
被引量:
1
2
作者
墨鸿科
安佳.志成
《体育学刊》
CAS
1995年第2期50-51,共2页
体育教学以身体练习为基本手段,是实践性很强的学科,充满着唯物辩证法。本文的主旨是要说明在体育教学中应贯彻唯物辩证法原理,通过体育教学发展学生的“德”(唯物辩证法的世界观)和“体”(健康的身体)的有机结构。
关键词
唯物辩证法
体育教学
贯彻
培养
下载PDF
职称材料
体育教学应重视学生体育能力的培养
被引量:
1
3
作者
墨鸿科
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1994年第4期84-87,共4页
关键词
体育教学
学生体育能力
学校体育
身体素质
运动能力
动作技术
体育课
能力的培养
身体练习
培养学生
下载PDF
职称材料
个性化培养与终身体育
被引量:
16
4
作者
墨鸿科
刘秀峰
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
1998年第1期65-65,共1页
关键词
个性化培养
终身体育
学校体育
原文传递
题名
学校体育与终身体育
被引量:
10
1
作者
墨鸿科
机构
新疆师范大学
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第2期53-54,共2页
文摘
终身体育思想是当代体育教学指导思想的一大变革.学校体育是终身体育的一个特殊阶段.它既要完成学校体育的基本任务,又要为终身体育奠定基础.学校体育的改革必须为我国体育事业的发展和国民体质建设服务.
关键词
终身体育
学校体育
全民健身
改革
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
唯物辩证法与体育教学
被引量:
1
2
作者
墨鸿科
安佳.志成
机构
新疆师范大学
新疆工学院
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第2期50-51,共2页
文摘
体育教学以身体练习为基本手段,是实践性很强的学科,充满着唯物辩证法。本文的主旨是要说明在体育教学中应贯彻唯物辩证法原理,通过体育教学发展学生的“德”(唯物辩证法的世界观)和“体”(健康的身体)的有机结构。
关键词
唯物辩证法
体育教学
贯彻
培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
体育教学应重视学生体育能力的培养
被引量:
1
3
作者
墨鸿科
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1994年第4期84-87,共4页
关键词
体育教学
学生体育能力
学校体育
身体素质
运动能力
动作技术
体育课
能力的培养
身体练习
培养学生
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
个性化培养与终身体育
被引量:
16
4
作者
墨鸿科
刘秀峰
机构
新疆师范大学
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
1998年第1期65-65,共1页
关键词
个性化培养
终身体育
学校体育
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校体育与终身体育
墨鸿科
《体育学刊》
CAS
1996
10
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职称材料
2
唯物辩证法与体育教学
墨鸿科
安佳.志成
《体育学刊》
CAS
1995
1
下载PDF
职称材料
3
体育教学应重视学生体育能力的培养
墨鸿科
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1994
1
下载PDF
职称材料
4
个性化培养与终身体育
墨鸿科
刘秀峰
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
1998
16
原文传递
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