培养幼儿早期阅读能力

早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图象、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读是从幼儿兴趣人手，在看、听、说的阅读过程中萌发幼儿热爱图书的情感，引起幼儿阅读识字的愿望，养成良好阅读的习惯，丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿观察想象和思维表达能力，为幼儿入学正式学习书面语言做准备的一种寓教于乐的语言活动。

嘉祥县大豆玉米带状间作复合种植与单作对比试验

我国有限的土地资源无法满足玉米、大豆单作用地的需求。在传统玉米、大豆单作单位面积产量和效益难以大幅度提高的情况下,大豆玉米带状间作复合种植模式能够弥补土地资源不足,集约化利用土地、水、肥、气、光、热资源,增加通风透光,充分发挥边行优势,增加大豆的受光面积,是大豆玉米和谐共生种植模式。大豆、玉米复合种植模式是一项既能节约成本,又可提高单位面积产量和效益的可持续型农业技术。复合种植的目的是利用科学的方法,选择最佳的复合种植模式,提高产量和效益。不同的种植模式和方法对作物生长的农艺性影响不同,对作物的产量和效益影响也不同。本研究通过6∶3式、6∶4式、4∶2式三种玉米、大豆复合种植模式与大豆单作、玉米单作对比试验,分析表明:玉米、大豆三种复合种植模式的玉米、大豆农艺性状以及产量效益都比玉米单作、大豆单作表现好,玉米、大豆4∶2式带状复合种植模式下,作物的农艺经济性状表现更好,作物的增产、增效效果更加明显。

乡邮,给村民送去问候

在有"浙江小西藏"之称的青田万阜乡,民风淳朴,因海拔落差大,山川秀美。这里有一位乡邮,每天用肩膀扛起重重的邮件包裹,行走在深山的小路上,用双脚为村民送信。2004年,在家种田的村民邱珍村,一个偶然的机会,做起了乡村邮递员,路线是从北山镇到万阜乡。从此,邱珍村开始了乡邮生活,为了能及时将信件送到村民手里,隔天就要来回一趟。从北山镇走到万阜乡,有一条通天之岭叫石壁尖,8干米长的山路,宽20厘米,放眼望去,山峰耸入云霄。