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国家语言资源监测与研究中心教材语言分中心学术委员会成立
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作者 夏之寒 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第2期61-61,共1页
“国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心”学术委员舍第一次会议1月6日在厦门大学召开。该分中心将对我国基础教育及对外汉语教学领域的备科教材语言进行全面、定期的监测,从而提高对基础教育教材语言的应用、研究水平。
关键词 学术委员会 教材语言 资源监测 研究中心 国家 基础教育 第一次会议 厦门大学 教学领域 对外汉语
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