受教育水平如何影响自身风险评估?——基于人人贷数据的实证研究

受教育水平的高低是否会带来自身风险评估的差异尚不明确。本文利用人人贷平台2012—2016年31万多个借贷样本数据对该问题进行实证分析。实证结果表明,借款金额及信用等级越高,借款人提供的利率溢价越低;借款期限越长,利率溢价越高,并且在面对借款不利因素时,低学历群体更容易更悲观地评估自己的风险,倾向于提供更高的利率溢价。同时,研究考虑了P2P网络借贷中大部分是低学历水平的小企业主,在融资时面对着较高的借贷门槛。该研究结果为实现普惠金融提供了政策思考。

奥列格·伊茨霍基对国际金融和国际贸易理论的贡献——2022年度约翰·贝茨·克拉克奖得主学术贡献评介

因对国际金融和国际贸易领域的突破性贡献,奥列格·伊茨霍基被美国经济学联合会授予了2022年度约翰·贝茨·克拉克奖。在国际金融领域,伊茨霍基颠覆了长期以来对汇率难题的不完备解释,建立了理解汇率变动的新概念框架,并且从理论和实证角度解释了一般均衡框架下汇率传递的机制,对相关理论的完善具有里程碑式的贡献。同时,伊茨霍基对经济全球化过程中的收入不平等和失业问题也有着深入研究,通过建立一系列包含企业与劳动者异质性的模型,分析了贸易自由化与不平等的非单调关系,并通过劳动力市场微观数据对模型进行了结构化估计,对收入不平等问题进行了一系列严谨的定量评估。本文基于伊茨霍基在汇率传递机制、国际贸易与收入不平等方面的文献,对其学术成果与研究方法进行梳理与评介。