孕期心理干预对产后抑郁症的影响

[目的]探讨产后抑郁症的发生及其影响因素,观察孕期心理干预对降低产后抑郁症发生率的影响。[方法]将600例孕妇分为心理干预组和对照组,每组300例,采用医院焦虑-抑郁自评量表(HAD)、艾迪产后抑郁症量表(EPDS)对孕妇进行产前产后跟踪调查,并进行对比。[结果]采用HAD评分,两组孕妇焦虑-抑郁情绪发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);采用EPDS评分,对照组产后抑郁症发生率14.33%,干预组产后抑郁症发生率5.00%,经比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]孕期心理干预措施能够显著降低产后抑郁症的发生率,应加强对孕产妇及其家属进行孕期生理、心理知识宣教,改善孕妇社会环境,对预防产后抑郁症有重要意义。

基于改进自适应算法APF直流侧稳压策略研究

针对APF传统自适应谐波检测法的不足,提出一种改进自适应谐波检测法。该方法通过在传统自适应滤波器参考输入上乘以基波电流有效值信号,使得在权值更新过程中可减少迭代运算次数。在不影响检测精度情况下,快速地寻找到最优权值系数,加快了系统动态性能,很好地解决了收敛速度与稳态精度的矛盾。同时提出一种基于该方法的APF直流侧稳压控制策略。最后通过仿真和实验验证了该谐波检测法及直流侧电压控制策略的可行性和有效性。

妊娠糖尿病46例护理总结

目的：探讨妊娠期糖尿糖的护理。方法：对46例妊娠期糖尿病（GDM）孕妇进行健康教育、生活方式调整，其中25例加用胰岛素治疗。结果：妊娠期间孕妇血糖控制在正常范围，孕34—40（37．2±2．2）周分娩，未出现酮症酸中毒等并发症。结论：加强妊娠期糖尿病孕妇的血糖监测，加强胎儿监护，细致全面的心理护理及产前、产时、产后护理是使GDM孕妇接受治疗，减少母婴并发症的发生，保证母婴健康的重要措施。

孕早期孕妇促甲状腺激素检测应用价值

目的 探讨孕早期孕妇促甲状腺激素检测应用价值.方法 随机选取我站收治的2013年1月到2015年1月50例孕早期健康孕妇,将其作为对照组,并选择同期有21-三体综合征的孕早期孕妇,将其作为研究组,对其进行促甲状腺激素检测,分析对孕妇应用促甲状腺激素检测的价值.结果 对两组检测发现,在研究组中,其孕妇血清促甲状腺激素水平较低,对照组中孕妇血清促甲状腺激素水平与其游离β-hCG水平负相关,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床中,对孕早期孕妇进行促甲状腺激素检测,可以将其作为检测21-三体综合征的检测指标,有助于临床筛查染色体非整倍体胎儿,有助于提高临床21-三体综合征检测效率.

妇产科门诊医院感染危险因素分析及护理对策

目的:分析妇产科门诊医院感染危险因素和探究相应的护理对策,以降低医院感染率。方法:选取2014年～2016年1528例妇产科门诊治疗患者,按照是否发生感染分为两组,分别为感染组和未感染组,并对两组进行回顾性分析研究,分析两组医院感染危险因素,并探索降低感染率的护理对策。结果:妇产科门诊医院感染以泌尿道感染、呼吸道感染、手术切口感染和胃肠道感染为主,其感染率与患者年龄、手术时间、合并基础疾病(糖尿病)、留置导尿的时间、预防性的抗生素的应用、严格无菌措施等因素相关,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:妇产科门诊感染率与多种复杂的危险因素相关,需要采取相应的护理对策后预防和降低医院感染的发生。

高效价自身冷抗体致血型鉴定和交叉配血困难的有效处理

目的：分析高效价自身冷抗体血型鉴定配血困难表现，并探讨应对措施。方法选取我院住院患者为研究对象，均存在高效价自身冷抗体血型鉴定配血困难情况，分析困难原因，并采取相应的处理措施。结果共收集6例患者，其中病例1-4冷凝集素效价均为128，病例5冷凝集素效价为256，4℃下冷抗体吸收后的血清鉴定正反定型一致，1例凝集素效价为1024，37℃加热洗涤和冷吸收，血型鉴定正反定型一致，配血相合。结论出现高效价自身冷抗体血型鉴定配血困难可以根据具体原因，选择37℃水浴或者红细胞热洗涤等方式达到交叉配血相合目的，保证输血安全性。

小学数学教学方法探索与实践

开展有效的小学数学教学，必须用一种全新的思路来组织课堂，绝不仅仅是让学生单纯地练习和记忆。并且随着新课程改革的不断深入与发展，素质教育理念融入小学数学教学中来，要让学生的数学思维逐渐形成，为今后的学习奠定基础。为了实现这样的教学目标，教师有必要就教学方法展开探索与实践，为小学数学课堂提出科学的指导思想，从而从根本上改变传统的课堂格局，让课堂教学的有效性、针对性得以提升，达到预期的教学效果。

浅议教学中的反思性研究

新课改以来，“教师即研究者”“反思的实践者”越来越受到关注。这一观点，道出了一个共同的声音，作为教育教学实践者的教师，与一切专业理论研究者一样，有着自己特定的知识、思想，有着自己的理解力、认识能力和思考能力。这种研究是以学生为“中心”。以教育教学现象和存在为对象，以提高教育教学质量，发展学生的创新能力，培养学生的良好品质为核心内容，以修订、完善、补充、发展为目的教学研究。

产后延续护理对产妇产褥期心境及母婴并发症的影响

目的观察产后延续护理对产妇产褥期心境及母婴并发症的影响。方法将在两院产科分娩的425例健康产妇按入院时间先后顺序分为观察组212例和对照组213例,对照组出院后给予一般护理及随访,观察组在对照组基础上给予产后延续护理,采用产后电话随访和上门访视相结合方式指导并协助产妇解决产褥期并发症,提供心理疏导服务等。出院后第30天评估两组产妇的心境状态及并发症情况。结果观察组负性心境得分显著低于对照组,正性心境得分显著高于对照组,差异有统计学意义;两组在痔疮(或肛裂)、急性乳腺炎、新生儿脐带延迟脱落、腹泻、湿疹及体质量增加方面差异均有统计学意义。结论产后延续护理有利于产妇产褥期心境改善,减少产褥期并发症。

浅析一起因延误处理引起的直流异常事件

1异常信号某年7月24日7时8分,某集控站后台机发出110kV甲站'直流系统母线电压异常''直流屏事故总'信号。变电运行人员未重视,延迟处理导致直流电压下降。2检查分析运行人员从光字牌上可以看出,'直流系统母线电压异常'光字牌绿闪,说明此信号发出后随即复归,而'直流屏事故总'光字牌红闪,说明此信号发出后没有复归。而从监控画面上看到直流控母电压为219 V,在正常范围内。运行人员妄下结论,判断“直流系统母线电压异常”的信号可能是由于电压波动引起的,随着电压恢复,随即复归。“

高压电缆局部放电检测中干扰抑制技术分析

高压电缆局部放电检测中,检测系统经常会受到局部放电融合各种干扰信号的影响,为提升高压电缆局部放电检测的数值准确性,本文分析了高压电缆局部放电检测中干扰产生原因及其影响,并从提高电源质量、屏蔽电磁辐射、科学制作接地系统、加强测量系统管理方面,提出不同干扰成因针对性抑制技术分析。

孕妇健康状况信息化管理体系的建设与效果

目的:分析探讨为孕妇健康状况建立信息化管理系统的应用效果。方法:于2016年3月在医院信息化管理工作中建立孕妇健康状况信息化管理系统,2016年3月~2018年4月为实施后,2014年1月~2016年2月为实施前,比较实施前后孕妇治疗与管理情况。结果:建立实施孕妇健康状况信息化管理体系后,医院早孕建册率、高危妊娠登记率、多种合并症登记率、剖宫产率,与实施前比较差异显著(P<0.05)。实施后,妇产科医师与孕妇对信息化管理系统的满意度,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:在妇产科孕妇管理工作中,建立并应用孕妇健康状况信息化管理体系,可有效提升对孕妇身体情况的管理工作,具有较好的应用价值。

海恩法则在妇产科安全管理中的应用效果

目的:探讨海恩法则在妇产科安全管理中的应用效果。方法:将2018年11月~2019年9月期间就职于医院妇产科的医务人员设为研究对象。根据管理方法分为管理前和管理后。管理前(2018年11月~2019年4月)接受常规妇产科科室管理。管理后(2019年5月~2019年9月)将海恩法则理念纳入科室的管理方法中。比较管理前后的科室管理质量和服务质量。结果:管理后的科室管理质量评分、服务质量评分均明显高于管理前(P<0.05)。结论:将海恩法则理念纳入妇产科安全管理中,有助于提升科室安全管理质量。

剖宫产手术并发症对产妇未来生殖健康及性功能的影响

目的探讨分析剖宫产手术并发症对产妇未来生殖健康及性功能的影响。方法选取该院2013年4月至2018年8月进行剖宫产发生并发症的产妇80例作为此次研究观察组,再选择同期进行剖宫产手术未发生并发症的80例产妇作为此次研究对照组,观察分析两组产妇1年后的生殖健康及性功能状况。结果观察组产妇在剖宫术后3个月与6个月的评分皆明显低于对照组,且性功能障碍发生率明显高于对照组,半年后的生活质量评分中社会功能、躯体功能、物质生活、心理功能等4项评分皆显著低于对照组,两组研究数据两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论剖宫产手术并发症对产妇未来生殖健康及性功能的影响较为不利,会在很大程度上降低产妇的生活质量。

量化管理在妇产科护理管理工作中的应用

目的:探讨量化管理在妇产科护理管理中的应用。方法:以2015～2016年在医院妇产科就职的20名护理人员为研究对象。采用建立量化管理护理管理小组、护士长负责制、每月1次护理量化考核等进行量化管理,对助产士与病房护士采用不同量化分值,考核项目为护理质量、出勤情况、医德医风、护理差错等。结果:妇产科护士的出勤率由原来的96.00%提高到100.00%,形成了良好的团队氛围,服务质量显著提升,护理差错与护患纠纷发生率明显减少,患者满意度由96.70%提升到99.60%。结论:妇产科的护理管理实施量化管理,能够提升护士工作积极性,提高护理质量和患者满意度。