平板电脑应用于小学数学课堂助学效果分析

平板电脑的应用不仅为教师教学展示、引导、评价创造机会,为师生互动、生生互动带来便利条件,而且能够创设教学情境、理清教学思路、升级课堂互动、展开交流,可以激活学生学习兴趣、实现重难点突破、调动教学积极性、开阔学生视野,为学生的数学学习提供很大帮助。

让错题生辉

在数学学习中，学生的作业和考试经常会出现很多错误．这些错题，如果不好好加以利用，只是为了改错而改错，或者成为惩罚学生多做题的理由，将发挥不出错题应有的价值，“错题终为错题矣”．我们老师必须转变思路，要有“变错为宝”的意识，在新课改的指引下，充分挖掘错题的学习价值，让学生的学习因错题而熠熠生辉．