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平面四杆刚体引导机构精确再现连杆六个方位角的综合条件和方法
1
作者
夏兆熊
《西安交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1993年第5期73-79,共7页
以连杆、连架杆位置及连架杆和机架杆长比λ的一组函数式,建立精确综合连杆六个方位角的一般方法和步骤。论述了在同一λ值下有八组连杆上的点位置可供选择,变更λ值时更有广阔的挑选余地,从而为刚体引导机构的设计拓宽了区域.
关键词
平面连杆机构
方位角
综合
下载PDF
职称材料
运用虚约束概念设计与选择机构
2
作者
夏兆熊
《中国大学教学》
1993年第3期41-42,共2页
关键词
机构运动
瞬心线
概念设计
机构自由度
滑块机构
四杆机构
连杆机构
轨迹线
重复约束
替代机构
下载PDF
职称材料
机构处于动态下的力设计
3
作者
夏兆熊
《中国大学教学》
1993年第6期41-41,共1页
关键词
工作阻力
机械原理课程
机械特性
等效力
运动规律
等效构件
运动区域
相对尺寸
交通大学
分析范畴
下载PDF
职称材料
以机构设计为主线编写机械原理教材的尝试
4
作者
夏兆熊
《中国大学教学》
1992年第5期10-11,共2页
现有的机械原理教材多是严格按照大纲编写。为满足实践需要,笔者从1985年起着手进行机械原理课程体系、内容、方法等方面的改革尝试,并于1992年元月初步完成了与大纲要求体系不同的机械原理教材的编写。
关键词
机构设计
运动规律
凸轮机构
机构自由度
机构结构
机构运动
振动力矩
大纲要求
齿轮机构
组合机构
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职称材料
关于机械原理课程体系改革
5
作者
夏兆熊
《中国大学教学》
1990年第3期7-8,共2页
本文是笔者在教学实践中对当前机械原理课程体系改革的一点看法,以期与大家交谈。目前英、德、日、俄等国家同类教材,具体内容虽各有千秋,深广度也有较大差异,但内容大体归属于机构结构与运动学。
关键词
机械原理课程
机构结构
机构综合
机构学
机械动力学
速度瞬心
运动学参数
课程设计
机构运动简图
机构设计
下载PDF
职称材料
题名
平面四杆刚体引导机构精确再现连杆六个方位角的综合条件和方法
1
作者
夏兆熊
机构
西安交通大学机械学系
出处
《西安交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1993年第5期73-79,共7页
文摘
以连杆、连架杆位置及连架杆和机架杆长比λ的一组函数式,建立精确综合连杆六个方位角的一般方法和步骤。论述了在同一λ值下有八组连杆上的点位置可供选择,变更λ值时更有广阔的挑选余地,从而为刚体引导机构的设计拓宽了区域.
关键词
平面连杆机构
方位角
综合
Keywords
four-bar linkages
azimuth angle
synthesis
分类号
TH112.1 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
运用虚约束概念设计与选择机构
2
作者
夏兆熊
机构
西安交通大学机械学系
出处
《中国大学教学》
1993年第3期41-42,共2页
关键词
机构运动
瞬心线
概念设计
机构自由度
滑块机构
四杆机构
连杆机构
轨迹线
重复约束
替代机构
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
机构处于动态下的力设计
3
作者
夏兆熊
机构
西安交通大学机械学系
出处
《中国大学教学》
1993年第6期41-41,共1页
关键词
工作阻力
机械原理课程
机械特性
等效力
运动规律
等效构件
运动区域
相对尺寸
交通大学
分析范畴
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以机构设计为主线编写机械原理教材的尝试
4
作者
夏兆熊
机构
西安交通大学机械学系 副教授
出处
《中国大学教学》
1992年第5期10-11,共2页
文摘
现有的机械原理教材多是严格按照大纲编写。为满足实践需要,笔者从1985年起着手进行机械原理课程体系、内容、方法等方面的改革尝试,并于1992年元月初步完成了与大纲要求体系不同的机械原理教材的编写。
关键词
机构设计
运动规律
凸轮机构
机构自由度
机构结构
机构运动
振动力矩
大纲要求
齿轮机构
组合机构
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于机械原理课程体系改革
5
作者
夏兆熊
机构
西安交通大学
出处
《中国大学教学》
1990年第3期7-8,共2页
文摘
本文是笔者在教学实践中对当前机械原理课程体系改革的一点看法,以期与大家交谈。目前英、德、日、俄等国家同类教材,具体内容虽各有千秋,深广度也有较大差异,但内容大体归属于机构结构与运动学。
关键词
机械原理课程
机构结构
机构综合
机构学
机械动力学
速度瞬心
运动学参数
课程设计
机构运动简图
机构设计
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
平面四杆刚体引导机构精确再现连杆六个方位角的综合条件和方法
夏兆熊
《西安交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1993
0
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职称材料
2
运用虚约束概念设计与选择机构
夏兆熊
《中国大学教学》
1993
0
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职称材料
3
机构处于动态下的力设计
夏兆熊
《中国大学教学》
1993
0
下载PDF
职称材料
4
以机构设计为主线编写机械原理教材的尝试
夏兆熊
《中国大学教学》
1992
0
下载PDF
职称材料
5
关于机械原理课程体系改革
夏兆熊
《中国大学教学》
1990
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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