物理概念教学初探

概念是反映对象的本质属性的思维形式。人们通过实践,从对象的许多属性中,撇开非本质属性,抽出本质属性概括而成。在概念形成阶段,人的认识已从感性认识上升到理性认识,把握了事物的本质。在此我对初中物理概念的教学做了一些粗浅的剖析。

初中历史复习方法初探

历史学科作为人文社会科学的一部分,主要研究人类社会的产生,发展的一般进程以及向何处去的一门学科,它是由历史发展过程中呈现出的一个个鲜活的、动感的"点"和大大小小的"线"构成了整个人类社会发展总的面。初中历史复习课中,可以借助矢量分析的方法将初中历史教材中涉及的重要时段、人物、事件等在历史发展进程时间轴上进行科学的分析,找出共性、分析差异,进一步认识历史发展的规律,从而提高复习效率。