论初中数学如何培养学生的学习兴趣

＂兴趣是最好的老师＂,它能诱发学习动机,强化学习动力。从初中生的心理状态来说,他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。在兴趣中学习,思维最主动、最活跃,智力和能力发挥最充分。因此,每个教师都希望学生对学习感兴趣,尽量使他们在兴趣中学习,在兴趣中提高。那么如何培养初中生学习数学的兴趣呢？

数学课堂中的互动教学

传统模式下的师生单方面讲授教学,在如今新课改之下,已经成为不可取之路。如今的小学数学课堂之上,更注重的是师生互动式教学。通过师生互动式教学模式,在小学数学课堂之上,能让老师对于学生在本节课堂上的数学知识的接受程度有一个大概的了解。并且师生互动,除了要求老师在课堂上增加与学生的互动式教学之外,也是要求学生在课堂上应该做出积极的回答模式,活跃课堂学习氛围,以学生为课堂主体。

台湾麻绿竹笋产业化技术开发研究进展

论述了从台湾引进的杂交新品种麻绿竹二号在江西种植、栽培和特色笋加工的技术,为台湾麻绿竹笋产业化技术开发提供参考。