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题名三维CAD/CAM系统二次开发技术
被引量:16
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作者
王青
邬义杰
夏冠华
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机构
浙江大学生产工程研究所
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出处
《江苏机械制造与自动化》
2001年第4期183-185,共3页
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文摘
二次开发是推广应用CAD/CAM技术所必须面对和解决的课题之一 ,本文简要介绍对商品化、通用化CAD/CAM系统进行二次开发应遵循的原则。
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关键词
二次开发
CAD
CAM
软件开发
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Keywords
Secondary development
CAD/CAM
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分类号
TP391.72
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP391.73
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名非圆回转曲面CNC磨削加工轨迹直接插补技术研究
被引量:2
- 2
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作者
邬义杰
柯映林
夏冠华
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机构
浙江大学生产工程研究所
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出处
《工程设计学报》
CSCD
2000年第4期117-119,共3页
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文摘
针对非圆回转曲面数控磨削加工轨迹插补特点 ,运用曲面直接插补 (SDI)思想 ,提出一种适合于非圆回转曲面类零件轨迹处理的集成式CNC轨迹插补模式 ,并系统研究了实时插补中加工工艺余量智能决策方法和轨迹自生成原理等 ,成功地解决了非圆回转曲面磨削加工的轨迹实时插补控制问题。
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关键词
加工轨迹
非圆回转曲面
CNC
磨削加工
插补控制
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Keywords
non circular surface
machining path
interpolation
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分类号
TH16
[机械工程—机械制造及自动化]
TP13
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名构建阅读教学模式,提升英语有效教学
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作者
夏冠华
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机构
江苏省建湖县恒济初级中学
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出处
《学生之友(最作文)》
2011年第21期50-50,共1页
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文摘
初中英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,而在英语听、说、读、写四大技能中,英语阅读占有非常重要的地位。培养和训练学生的英语阅读能力是英语教学的重要目的之一。那么如何进行有效的“阅读课”教学呢?
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关键词
初中英语教学
阅读教学模式
有效教学
英语阅读能力
“阅读课”教学
基本训练
中学生
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中生美术核心素养培养策略研究
- 4
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作者
夏冠华
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机构
江西省上饶市广信区第六中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期208-208,共1页
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文摘
初中美术是一门非常重要的学科,在当前新课程改革深入开展的背景下,初中美术教师应该注重对学生的美术核心素养进行培养,发挥出美术这一艺术类学科的优势,激发学生对美的追求,塑造良好的情感品德,提高学生的综合素质。在实际教学中,教师要不断优化教学方式,对学生的观察能力、审美能力和创新思维等方面进行培养,从而获得更好的教学效果。本文主要针对初中美术核心素养培养策略进行了探究,旨在促进教学改革取得更大的实效。
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关键词
初中美术
核心素养
教学培养
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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