历史教学中如何培养学生能力初探

从事历史教学的实践，使我认识到，历史教师不单单对学生有传授历史知识的任务，而更重要的是通过历史教学，努力培养学生的各种能力，这种能力会让学生在未来的一生的学习、工作当中，发挥巨大的作用，让人终生受益。这样会促进素质教育的发展，是对传统机械教学的改革，能够提高学生学习各种知识能力和效率，便于培养新世纪合格的学生。从历史教学的实践中，我认为在历史教学当中，能培养学生以下几方面能力：

新课程下历史教学创新中探究性课堂提问的优化设计

新时代世纪是全球竞争的世纪。这种竞争是科技的竞争,是综合国力的竞争,更是国民素质与国民创造精神的竞争。知识经济时代教育的核心是培养人的创造素质,探究性学习的实质是学习者对科学研究的思维方式和研究方法的学习运用,通过这种基本手段,培养自己的创新意识和实践能力。

初中生历史学习兴趣的培养

立足课堂，放眼世界，培养学生试用历史知识来论证自己对某些时事的看法， “兴趣是做好的老师。”初中历史教师应该结合学科特点，积极采用新的教学理念和方法，从培养学生兴趣入手，发挥学生的主体作用。