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马寅初先生用他的“团团转”冒充辩证法
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作者 柯木火 陈村富 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 1959年第5期39-48,共10页
我们是北大哲学系学生,是在党的教导、关怀下成长起来的青年。我们看了《新建设》11月号发表的马寅初校长的《我的哲学思想和经济理论》一文以后,觉得此文十分荒谬,使人忍无可忍,必须对它进行驳斥。马先生的文章是从资产阶级立场、观点... 我们是北大哲学系学生,是在党的教导、关怀下成长起来的青年。我们看了《新建设》11月号发表的马寅初校长的《我的哲学思想和经济理论》一文以后,觉得此文十分荒谬,使人忍无可忍,必须对它进行驳斥。马先生的文章是从资产阶级立场、观点出发,用的是资产阶级的方法。全篇中漏洞百出,真是驳不胜驳。本文所谈的只是其论文中许多严重错误一个方面。 展开更多
关键词 马寅初 校长 八字宪法 北大 教导 辩证法 螺旋式上升 形成 平衡点 哲学思想
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对讲授“认识和实践”的几点意见
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作者 李清崑 夏劍豸 《教学与研究》 1963年第3期5-8,共4页
认识和实践的关系问题,是马克思主义认识论的中心问题.讲授“认识和实践”这一章的主要任务,是以认识和实践的辩证关系问题为中心,全面地、系统地阐明马克思主义认识论的基本原理。这一章在讲授的次序上安排在唯物主义和辩证法部分之后... 认识和实践的关系问题,是马克思主义认识论的中心问题.讲授“认识和实践”这一章的主要任务,是以认识和实践的辩证关系问题为中心,全面地、系统地阐明马克思主义认识论的基本原理。这一章在讲授的次序上安排在唯物主义和辩证法部分之后.因此,在讲基本内容以前,就有必要首先交待一下马克思主义认识论在马克思主义哲学中的地位,以及它和唯物主义辩证法之间的关系。这样可以,第一,帮助学生把握马克思主义哲学各个部分之间的有机联系,明确马克思主义的认识论,是马克思主义哲学的重要的、基本的内容,是唯物主义辩证法在认识论问题上的彻底贯彻;第二,启发学生自觉地运用唯物辩证的观点去了解认识论的内容。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 唯物主义观点 实践观 马克思主义认识论 唯心主义 旧唯物主义 不可知 辩证法 主要任务 能动
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