拨动儿童的心灵 倾听生命的拔节

“学生写作文，教师要敢于放手。你若放手，学生定会飞。”但是，学生要能“飞”起来，这是要具备两个条件的：一是要有飞的欲望；二是要有飞的本领。面对一年级孩子，儿歌的启蒙教育是激活思维、练就飞翔本领的重要一环。我们要充分根据教学需要，合理整合与开发教材资源。

语文教学中学生思维能力的培养

一直以来,语文教学中存在重视知识的传授而轻视学生思维能力的训练和培养,笔者就如何进行思维能力的培养,进行简单的探讨。

让情感之花在语文教学中绽放

古人说:"缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。"语文课堂就像一个磁场,如果我们能点燃学生内心深处的情感火花,使学生和老师一起走进课堂、走进文本,课堂教学就会高潮迭起,教学效率也能大大提高,学生的语文素养也会得到全面提高。