高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的创新尝试探讨

本文主要探究高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的原因,列举高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的要求和目标,并提出高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的几点建议,希望以此推动高校图书馆数字素养教育的稳定发展;并且总结出通过建设创新的教育方式即在线教育平台、进行嵌入式的数字素养教育来符合创客教育、学会利用线上交流软件等,以期通过这些路径的实践提高高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的目标。

如何运用信息检索提高高校学生信息搜集的能力

为更好地服务于日常的教育、科研等相关活动,实现高校学生学习能力与创新能力的有效培养,高校除了做好常规性的教学活动之外,还需要定向培养学生的信息搜集能力,通过搜集能力的提升,促进学生良好学习习惯的养成。该文系统分析信息检索框架下,学生信息搜集能力的培养方法,通过规律性的总结,为后续相关教育实践活动的开展提供参考借鉴。

高校图书馆开展专业阅读推广的实践研究

随着教育改革的不断推行,高校教育过程中也越来越注重素质教育。阅读作为提高学生综合素质的关键方式,近年来信息技术的不断进步,使得人们逐渐摒弃了纸质阅读,而推崇电子阅读。根据相关调研可知,高校图书馆推广专业阅读能够有效提高高校学生的综合素养以及图书馆核心价值,因此,高校图书馆管理人员应该要积极思考如何通过专业阅读活动有效提高学生的阅读积极性,并最大化的实现图书馆的核心价值。本文通过对高校图书馆开展救专业阅读推广的实践进行了研究和分析,并相应提出了一些促进专业阅读推广的有效策略。