高中英语阅读教学中存在的问题及对策

新课程改革对高中学生的英语阅读能力提出了更高的要求,目前,高中英语阅读教学中还存在着很多的问题,主要表现为：学生的阅读方法不科学,教师的教学方法过于陈旧,学生的阅读学习材料不精当。为了提高高中英语阅读教学的有效性,教师应帮助学生设置英语阅读目标,改变满堂灌的教学模式,帮助学生建立良好的阅读习惯和制定合适的阅读策略。

浅谈如何强化高中学生英语听说能力

学习语言的根本目的是为了交际，现代外语教学思想也认为语言表达是第一位的，文字是第二位的，所以，高中英语学习也应该侧重于培养学生的听说能力，而不是学会一些只能用在试卷上的哑巴英语。在高中英语教学过程中，教师要在讲授学生英语基础知识的同时，有意识地培养学生的英语听说能力。