将思维导图融入手抄报以培养高中阅读的思维品质

《普通高中英语课程标准(2017年版)》对课程的性质明确提出:在高中阶段发展英语学科核心素养,普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。

基于七元瓜环与蒽衍生物超分子自组装研究

蒽在众多生色官能团中,具有发光效率高、发光能力强、热稳定性好等特点。在这项工作中,蒽类衍生物(E)-4-(anthracen-2-ylamino)-4-oxobut-2-enoic acid(2-AHD)被设计并合成,并采用核磁共振波谱法、紫外可见吸收光谱法和荧光光谱法考察了2-AHD与七元瓜环(Q[7])的主客体相互作用模式,研究结果表明Q[7]能够部分包结2-AHD客体分子,包结比为1∶1,结合常数为7.70×10^(5) M^(-1)。