小学道德与法治课教学中的心理健康教育

随着时代的发展与国家实力的增强,小学阶段的心理健康教育也应随之进行优化。加之国家进行教育改革,推行新课改,对全国的小学道德与法治教育的重视程度也提升起来,因此教师更要把握新课改的教学要求,弥补在小学心理健康教育中出现的问题,做到道德与法治相结合来促进心理健康教育发展。教师要改变之前的一些教育技巧与内容,以此来达到教学要求。本文主要讲述了小学心理健康教育的重要性以及影响因素,探究了在道德与法治教学中开展心理健康教育的方法。

用校园文化向学生进行思品教育

在我国,每一个学校都应该拥有属于自己的校园文化,这样才能保障学生在学习阶段的良好成长,承担起作为学校的基本义务,为学生未来的发展奠定良好的基础。校园文化是集中学校的校园风貌、校园精神以及校园的物质观念等等的总和,能够让学生在学习过程中树立正确的道德观念,因此学校要意识到校园文化的重要性,充分发挥出校园文化存在的作用。所以本文将针对如何使用校园文化对学生展开思品教育进行分析讲解,希望能够为相关教育工作人员提供思路,完善教学体系,推动我国教育质量的进一步提高。