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题名略谈幼儿眼手脑应用能力的培养方法
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作者
夏和英
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机构
贵州省石阡县实验幼儿园
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出处
《爱人》
2022年第4期181-183,共3页
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文摘
幼儿教学过程中教师要关心每一个学生的发展,通过利用美术、体育、音乐等特色的学科,开展丰富多彩的教学活动,吸引幼儿的注意力,使其在教师的带领下,学会仔细地观察事物的特征,学会动手画一些简单的图画,积极参与教学活动,掌握一些基本知识,遇到问题多思考,养成勤于动手,善于动脑的好习惯,为今后的学习夯实基础。
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关键词
幼儿园
眼手脑
应用能力
方法研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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