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略谈幼儿眼手脑应用能力的培养方法
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作者 夏和英 《爱人》 2022年第4期181-183,共3页
幼儿教学过程中教师要关心每一个学生的发展,通过利用美术、体育、音乐等特色的学科,开展丰富多彩的教学活动,吸引幼儿的注意力,使其在教师的带领下,学会仔细地观察事物的特征,学会动手画一些简单的图画,积极参与教学活动,掌握一些基本... 幼儿教学过程中教师要关心每一个学生的发展,通过利用美术、体育、音乐等特色的学科,开展丰富多彩的教学活动,吸引幼儿的注意力,使其在教师的带领下,学会仔细地观察事物的特征,学会动手画一些简单的图画,积极参与教学活动,掌握一些基本知识,遇到问题多思考,养成勤于动手,善于动脑的好习惯,为今后的学习夯实基础。 展开更多
关键词 幼儿园 眼手脑 应用能力 方法研究
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