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夏在希作品
1
作者
夏在希
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2021年第10期I0001-I0002,共2页
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职称材料
浅谈少儿美术教育中想象力的培养
被引量:
4
2
作者
夏在希
《美术教育研究》
2013年第6期151-151,共1页
喜欢涂画是少儿的天性,不少人在童年阶段都接受过美术教育。然而当下的少儿美术教育多用成年人的审美方式和技法教授少儿,这不仅达不到美育的目的,反而会让他们丧失原本的绘画兴趣。
关键词
创造力
联想
习惯性
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职称材料
贵州苗族服饰图案探析
被引量:
1
3
作者
夏在希
《艺术科技》
2019年第4期121-122,共2页
贵州居住着中国境内人口最多的苗族,苗人爱美体现在他们绚丽多彩的服饰和图案上。但如果仅仅将这些神秘而又漂亮的服饰图案当作工艺品来看,那么将错失对一个民族悠久历史文化的认识。那不仅仅是图案,而是穿在身上的历史。本文尝试对贵...
贵州居住着中国境内人口最多的苗族,苗人爱美体现在他们绚丽多彩的服饰和图案上。但如果仅仅将这些神秘而又漂亮的服饰图案当作工艺品来看,那么将错失对一个民族悠久历史文化的认识。那不仅仅是图案,而是穿在身上的历史。本文尝试对贵州境内苗族服饰图案的文化解读,以此打开一道理解苗人及其生活的门。
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关键词
贵州苗族
生存空间
服饰图案
图文历史
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职称材料
苗族服饰图案滋养黑白木刻探讨
被引量:
1
4
作者
夏在希
《艺术科技》
2019年第2期121-121,123,共2页
苗族服饰纹样内容和形式源于苗人的生活和情感世界,其生存的环境造就其服饰纹样的内容,这些纹充满着丰富的想象力和历史沉淀。这种造型方式的平面性、共生法以及时间的平面表达,对一直以来受西方写实素描影响很深的黑白木刻造型而言,是...
苗族服饰纹样内容和形式源于苗人的生活和情感世界,其生存的环境造就其服饰纹样的内容,这些纹充满着丰富的想象力和历史沉淀。这种造型方式的平面性、共生法以及时间的平面表达,对一直以来受西方写实素描影响很深的黑白木刻造型而言,是一种从本源出发的启示。
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关键词
苗族服饰图案
黑白木刻
造型
启示
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职称材料
四川民族服饰图纹研究与现代应用——以大凉山彝族服饰创新设计项目式课程为例
被引量:
1
5
作者
夏在希
《艺术家》
2023年第3期11-13,共3页
在大众创业、万众创新的时代背景下,高校也积极开展大学生创新创业活动。这有利于大学生将专业知识与市场结合,以此提升自身职业规划和社会实践能力。本文通过职业院校大学生的大凉山彝族服饰图纹的现代化转换研究,探讨职业高校教学与...
在大众创业、万众创新的时代背景下,高校也积极开展大学生创新创业活动。这有利于大学生将专业知识与市场结合,以此提升自身职业规划和社会实践能力。本文通过职业院校大学生的大凉山彝族服饰图纹的现代化转换研究,探讨职业高校教学与社会实践、地方文化创意产业的融合,以项目式课程调动大学生创新创业的积极性与经验,也带动学校广大师生为社会服务贡献一定的力量。本文研究的课程也是创意设计融入大凉山乡村振兴的尝试。课程成果的推广能让更多的人关注大凉山独特的服饰文化,实现产、学、研融合。
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关键词
大学生创新创业
大众创业
乡村振兴
社会实践能力
创新设计
项目式课程
创意设计
万众创新
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职称材料
3~5岁儿童绘画中色彩的设计感
被引量:
1
6
作者
夏在希
《美术教育研究》
2018年第10期42-42,共1页
3~5岁儿童属于学前期,按照其年龄特征,这个时期的儿童画是无描述性的或前描述性的,也可以称之为象征期。3~5岁儿童在绘画前会有一定的设想,会赋予某种东西或事物某些意义,他们对人、物或事件感兴趣,他们的兴趣远远超出他们的绘画能力。
关键词
3~5岁儿童
色彩
设计感
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职称材料
十二生肖
7
作者
夏在希
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2019年第3期6-6,共1页
(黑白木刻版画30cm×21cm×12)十二生肖产生于远古动物崇拜、图腾崇拜的氛围之中,人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配。而今现代人迷信于本命年,话说逢本命年(自己生肖那年)的人,这年就不怎么走运。而此十二生肖系列版画...
(黑白木刻版画30cm×21cm×12)十二生肖产生于远古动物崇拜、图腾崇拜的氛围之中,人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配。而今现代人迷信于本命年,话说逢本命年(自己生肖那年)的人,这年就不怎么走运。而此十二生肖系列版画是结合现代流行元素和创意动漫形象于一体,充满着欢乐与幽默,希望为每一位生肖属相者带去好运和吉祥。
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关键词
本命年
原文传递
题名
夏在希作品
1
作者
夏在希
机构
成都艺术职业大学设计与传媒学院
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2021年第10期I0001-I0002,共2页
分类号
G23 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈少儿美术教育中想象力的培养
被引量:
4
2
作者
夏在希
机构
西南民族大学
出处
《美术教育研究》
2013年第6期151-151,共1页
文摘
喜欢涂画是少儿的天性,不少人在童年阶段都接受过美术教育。然而当下的少儿美术教育多用成年人的审美方式和技法教授少儿,这不仅达不到美育的目的,反而会让他们丧失原本的绘画兴趣。
关键词
创造力
联想
习惯性
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
贵州苗族服饰图案探析
被引量:
1
3
作者
夏在希
机构
成都艺术职业学院
出处
《艺术科技》
2019年第4期121-122,共2页
文摘
贵州居住着中国境内人口最多的苗族,苗人爱美体现在他们绚丽多彩的服饰和图案上。但如果仅仅将这些神秘而又漂亮的服饰图案当作工艺品来看,那么将错失对一个民族悠久历史文化的认识。那不仅仅是图案,而是穿在身上的历史。本文尝试对贵州境内苗族服饰图案的文化解读,以此打开一道理解苗人及其生活的门。
关键词
贵州苗族
生存空间
服饰图案
图文历史
分类号
J523.5 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
苗族服饰图案滋养黑白木刻探讨
被引量:
1
4
作者
夏在希
机构
成都艺术职业学院
出处
《艺术科技》
2019年第2期121-121,123,共2页
文摘
苗族服饰纹样内容和形式源于苗人的生活和情感世界,其生存的环境造就其服饰纹样的内容,这些纹充满着丰富的想象力和历史沉淀。这种造型方式的平面性、共生法以及时间的平面表达,对一直以来受西方写实素描影响很深的黑白木刻造型而言,是一种从本源出发的启示。
关键词
苗族服饰图案
黑白木刻
造型
启示
分类号
J217 [艺术—美术]
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职称材料
题名
四川民族服饰图纹研究与现代应用——以大凉山彝族服饰创新设计项目式课程为例
被引量:
1
5
作者
夏在希
机构
成都艺术职业大学数字艺术学院
出处
《艺术家》
2023年第3期11-13,共3页
基金
2021年四川省民办教育协会(研究中心)项目“高校创新创业教育改革研究——四川少数民族服饰图文研究及现代应用以大凉山彝族为例”(项目编号:MBXH21ZDO7)的研究成果。
文摘
在大众创业、万众创新的时代背景下,高校也积极开展大学生创新创业活动。这有利于大学生将专业知识与市场结合,以此提升自身职业规划和社会实践能力。本文通过职业院校大学生的大凉山彝族服饰图纹的现代化转换研究,探讨职业高校教学与社会实践、地方文化创意产业的融合,以项目式课程调动大学生创新创业的积极性与经验,也带动学校广大师生为社会服务贡献一定的力量。本文研究的课程也是创意设计融入大凉山乡村振兴的尝试。课程成果的推广能让更多的人关注大凉山独特的服饰文化,实现产、学、研融合。
关键词
大学生创新创业
大众创业
乡村振兴
社会实践能力
创新设计
项目式课程
创意设计
万众创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
3~5岁儿童绘画中色彩的设计感
被引量:
1
6
作者
夏在希
机构
成都艺术职业学院
出处
《美术教育研究》
2018年第10期42-42,共1页
文摘
3~5岁儿童属于学前期,按照其年龄特征,这个时期的儿童画是无描述性的或前描述性的,也可以称之为象征期。3~5岁儿童在绘画前会有一定的设想,会赋予某种东西或事物某些意义,他们对人、物或事件感兴趣,他们的兴趣远远超出他们的绘画能力。
关键词
3~5岁儿童
色彩
设计感
分类号
J219 [艺术—美术]
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职称材料
题名
十二生肖
7
作者
夏在希
机构
成都艺术职业学院
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2019年第3期6-6,共1页
文摘
(黑白木刻版画30cm×21cm×12)十二生肖产生于远古动物崇拜、图腾崇拜的氛围之中,人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配。而今现代人迷信于本命年,话说逢本命年(自己生肖那年)的人,这年就不怎么走运。而此十二生肖系列版画是结合现代流行元素和创意动漫形象于一体,充满着欢乐与幽默,希望为每一位生肖属相者带去好运和吉祥。
关键词
本命年
分类号
J217 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
夏在希作品
夏在希
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2021
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈少儿美术教育中想象力的培养
夏在希
《美术教育研究》
2013
4
下载PDF
职称材料
3
贵州苗族服饰图案探析
夏在希
《艺术科技》
2019
1
下载PDF
职称材料
4
苗族服饰图案滋养黑白木刻探讨
夏在希
《艺术科技》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
四川民族服饰图纹研究与现代应用——以大凉山彝族服饰创新设计项目式课程为例
夏在希
《艺术家》
2023
1
下载PDF
职称材料
6
3~5岁儿童绘画中色彩的设计感
夏在希
《美术教育研究》
2018
1
下载PDF
职称材料
7
十二生肖
夏在希
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2019
0
原文传递
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