一种基于树莓派平台的脐橙品质分级方法

针对目前脐橙品质分级自动化程度较低,难以满足现代化生产运营需求的问题,设计了一种基于树莓派平台的脐橙品质分级方法。在S和V颜色分量图像上完成背景分割,并对脐橙表面的反光区域进行亮度矫正;提取脐橙的大小和着色度特征,并提出基于积分图的局部阈值分割算法,完成果面缺陷的检测;利用决策树算法实现脐橙品质的分级。试验结果表明:此方法对特级果、一等果、二等果、等外果的识别准确率分别达到96%、94%、94%、96%,单列输送线的分级速率达3个/s,准确性和实时性较高,能够满足实时环境下脐橙分级检测的要求。

林业工程中营造林质量的影响因素及优化措施

本文阐述了营造林的作用,分析了影响营造林质量的因素,并且提出了一些优化措施,以期为我国林业可持续发展提供科学的参考。

苹果一年生枝春、秋季养分变化分析

[目的]通过研究苹果一年生枝春、秋季养分回流状况,分析其养分贮藏与再分配的规律,为苹果春、秋季管理尤其是施肥方案的制定提供理论依据。[方法]以‘富士’和‘金帅’苹果一年生枝为试材,于春、秋季对枝条中有机碳以及矿质营养元素含量随时间及温度的变化进行测定,并分析不同元素变化间的相关性。[结果]秋季‘富士’和‘金帅’苹果一年生枝养分从9月上中旬开始迅速回流,随着时间推移,N、K含量均显著降低,Mg、Zn含量呈小幅下降趋势,碳氮比增大。春季两品种一年生枝从3月初开始至4月上旬活动旺盛,其中K、Mg含量以及‘金帅’枝条中的P含量显著下降,Cu、Ni含量及‘富士’枝条中P含量小幅下降。2个苹果品种养分变化趋势基本相同。各元素含量变化尤其是在春季具有显著的相关性,其中K、P、Cu与其他多种元素表现为显著相关关系。[结论]‘富士’和‘金帅’苹果一年生枝中养分在秋季发生迅速回流,春季时秋季回流的养分则重新分配,因生长发育而显著减少,2个品种苹果一年生枝春、秋季养分变化规律相近,且多种元素含量的变化具有显著相关性。

峡江县建成江西最大的杨梅生产基地

江西省峡江县玉笥山林场于1998年从浙江黄岩引进东魁、荸荠两个杨梅品种进行试种，共种植9．33hm^2，按照标准化建园。并进行科学管理。2003年试种杨梅开始投产，由于果实品质良好，销路畅通，销售价格高达15-20元／kg。果农尝到了甜头，种植杨梅的积极性大大提高，在当地掀起了种植杨梅的热潮。2004年玉笥山林场实施的《杨梅优良品种引种及高产优质栽培示范》项目通过江西省科技厅技术鉴定。

高校财会系专业英语课程教学效果的研究

高校是孕育人才的摇篮,财会专业又是高校最火热的专业之一,当前,随着中国一步步在世界舞台上展现自己的风采,精通英语且熟悉国际会计准则的复合型会计人才成为未来国家培养的重点,但当下高校的会计专业英语课程还存在着教材质量不佳、学生基础差异大、课程缺乏实践、重视度不够等问题,该文针对此提出了分层教学和创新教学模式等方法解决目前困境。本研究对未来财会系专业英语课程的教学提供了战略性的帮助。

新“环境法”对林业上市公司环境信息披露的影响研究

通过选取2012年—2017年沪深A股上市公司为研究分析对象,基于合法性理论,主要运用事件研究法,实证研究新"环境法"的实施与林业上市公司环境信息披露质量之间的关系。研究结果表明:新"环境法"的实施对上市公司环境信息披露质量具有显著正向影响,并且该法的实施对林业上市公司具有更为积极的作用。提出了政府应进一步建立健全相关法律法规,促进与环境保护相关法律的完善与发展,充分发挥国家政策法律化的作用,规范和约束上市公司行为。同时,上市公司也应当主动承担起保护环境的责任,在谋求经济利益同时兼顾社会利益的建议。

BIM技术在高层住宅施工阶段的应用研究

以云南某高层住宅为研究载体,探究BIM技术在模板、脚手架工程中的应用,结合现行规范设计出更合理的施工方案,以期有效提升在模板、脚手架以及施工现场技术管理水平。

椰奶粉成套生产设备国产化适应性研究

早在七十年代末,椰奶粉即由菲律宾宿务的科研所试制成功,到八十年代中期,该产品才进入商业化生产,在此阶段,我国虽然对椰奶粉配料方案进行了较为详细的研究,却未对成套生产设备进行系统研究。海南省是我国的椰子主产区,八十年代中期,海南有关单位和部门曾就椰奶粉项目开过几次论证会,但由于设备造价过高,因而报省与国家的有关椰奶粉的生产项目均未获得批准,招商也未取得成功。海南石油开发公司下属的海口椰子综合利用厂在未经项目申报、批准等程序的情况下,于1989年自筹资金,并在社会各界技术力量的支持与合作下,首次生产出了椰子奶粉产品,填补了该产品在国内的空白。笔者以亲身投入者仅就这一产品的开发及生产的全过程作一扼要剖析,以飨读者。

中职院校机械制图教学的创新

机械制图是中职院校机械类专业的一门专业技术基础课，它对训练学生掌握工程学科特点的方法有着重要作用。本文从机械制图的内涵、特点、现状来谈谈机械制图教学的创新方法，以此来提高机械制图的教学质量。