有感于生物教学的实验研究

我在生物教学的实践中感受到，这门课有与其他学科的不同。教师要多多注重实践，不断地指导学生学会发现问题，尝试探索并解决问题，从而培养学生的观察能力、动手能力和创新意识，为他们将来探究未知领域奠定基础。

观察法在小学语文习作教学中的应用

在小学语文习作教学中,采用观察法引导学生进行习作练习,能很好地提高学生的写作能力,使习作内容丰富多彩、活灵活现。通过对顺序观察法、比较异同法、连续观察法、演示观察法进行详细讨论,提出了提高小学语文习作教学的具体措施。

小电话 大作用

"我最怕老师打我电话了,电话一响我就知道皮小子又闯祸了!""每次接孩子老师的电话,我的心里就巨紧张!"这是我无意中听某些家长说的。这两句话真实地反映出了老师的电话在家长心目中造成的不安。

情趣盎然学国学

对于当今的小学生来说,《三字经》、《千字文》、《弟子规》,学起来难免会感到枯燥乏味,那么,怎样让小学生情趣盎然地诵读国学呢?我们在实践中作了以下探索。一。

伸出我们的双手——人教版二年级下册《语文园地二·口语交际》教学设计

【教学要求】 这是以“关爱与奉献”为主题而设计的口语交际话题。为了使“关爱与奉献”在学生心中扎下根，教学中，教师要联系学生生活实际，创设真实的交际情境，让学生得到交际锻炼，促进交际活动的深人展开。

梦

梦像一头小牛，在草丛中自由地吃草．想骑它，它已经跑了……梦像一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，

石破天惊石子画

绘画语言是丰富多彩的．生活中小小的碎石子也能构成一幅幅绚丽多姿的画。你瞧。这些妙趣横生的石子画是不是很吸引眼球？

恶果

在一片茂盛的丛林里住着许多小动物,每天自由地生活、歌唱,别提多快乐了。可日子一长,丛林里的垃圾越来越多,那些垃圾散发着阵阵恶臭,招引来无数的苍蝇和蚊子。动物们纷纷向环境保护协会提出了抗议。为此,青蛙会长召集了动物代表进行了一场有关如何改善生活环境的会议。青蛙会长坐在椅子上慢悠悠地说：

春风是什么颜色

春风一吹，梨花开了，雪白雪白的，清香一片。春风一吹，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，多么可爱。春风一吹．桃植了，红艳艳的，就像小朋友的脸。春风，请你告诉我：你到底是什么颜色？

我们班的“出谜王”

早晨，我刚进教室，就看见了我们的“出谜王”。她是我们班的班长徐斯羽，她有一头黑油油的长发，樱桃似的嘴粉嘟嘟的，一双水汪汪的大眼睛透着灵气。她喜欢给同学们讲故事，更喜欢让大家猜谜语。这次，她给我们讲了一个故事，讲到一半，突然不讲了，说：“只有你们猜中了我的谜语：我才会接下去讲。”我们一心想听故事的下半部分，就部着急地催她：“你快出谜题吧。＂只见她眼珠一转，谜面随口而出：“中间是瓜子，瓤是红色的，外面却是绿色的，打一种水果。”

6的故事

6在数字王国里常常欺负其他的数字，它生就一张利嘴，谁见了它都只想躲。你看这不，6又在那里奚落0了：“穷小子，我看你是每天只知道吃吃睡睡，一点人生价值都没有!你看我6，多吉利的数字啊!哪怕我拿个大顶，我都能变成9。”

意想不到的礼物

晚上，爸爸送给我一个小礼物，它被包在一只精美的盒子里面，还扎着绸带呢。会是什么呢？爸爸一定要我猜，猜不中就不能打开，这可把我急坏了。我摸摸脑袋再看看爸爸，爸爸的脸上挂着一丝神秘的笑容。

拔牙记

这几天我的牙一直在痛，妈妈说要带我去看牙科医生。医生对着我的牙左看右看，然后很认真地说：“要拔牙!因为痛的那颗蛀牙下面有一颗牙等不及了要长出来。”