浅谈作文教学仿写训练策略

小学语文教学与作文训练是相辅相成,密不可分的。在作文教学中,仿写训练的渗透能够有效减轻学生写作的压力,有助于学生克服畏难情绪。教师通过精选仿写训练内容、强化仿写理论指导、拓展仿写实践训练等方法,让学生在写作过程中有素材可选,有方法可循,有经验可依,能使学生的作文水平逐步得到提升。

让简约的课堂折射智慧的光芒

记得有一句歌词中写道：“平平淡淡才是真”。其实,我们的教学也是如此,简单的教学方法并非是不好的,简洁的教学流程也许是最恰当的。

开启习作讲评之窗,提高学生写作素养

习作讲评对提高学生的写作能力是非常重要的。教师应对学生的作文进行认真、恰当的点评,让学生认识到自己写作过程中的优点与问题,从而有针对性地进行训练,从而可达到提高写作水平的效果。进行习作讲评时,教师应当提前准备好讲评教案,并且有针对性地突出讲评重点,并改进讲评方式,提高学生的写作兴趣。

统编本一年级口语交际编排特点及教学建议

口语交际是教材的重要组成部分,统编本教材在口语交际的编排上体现了按序排列的特点,在口语交际能力的目标上体现了前后衔接、螺旋上升的特点。在统编本一年级的口语交际训练中,教师要认真钻研教材,吃透文本,把握好口语交际在编排上的特点,并采取有针对性的教学策略。