舒适护理在慢性伤口患者中的应用分析

目的：探讨舒适护理在慢性伤口患者中的应用效果.方法：将96例慢性伤口患者随机分为研究组和对照组（各48例）,对照组患者实施常规护理,研究组实施舒适护理,比较两组患者的护理效果.结果：研究组患者的伤口疼痛0-Ⅰ级者所占比例显著高于对照组,Ⅱ-Ⅲ级者所占比例显著低于对照组,P〈0.05.研究组的伤口愈合率、护理满意率均显著高于对照组,P〈0.05.结论：对慢性伤口患者实施舒适护理,能有效缓解伤口疼痛,加快伤口愈合,提高患者的满意度,具有重要的临床应用价值.

营造融洽家教氛围的思考

一、教育现状明确教育现状,注重家庭教育,搭建家庭教育与学校教育的桥梁,促进学生全面发展,是家庭、学校共同的美好愿望。本文结合当下教育现状及家庭状况,分析家庭教育的重要性,并在此基础上确立了营造融洽家教氛围的有效策略。

反思中寻出路——课堂教学后记之一

这几年对教学后记的概念及其作用众说纷纭，但无论怎样，教学的源泉在于学生，如果离开学生谈教学，这和赵括纸上谈兵没两样，因为学生敢想、敢说、敢做，他们不仅是个性化的而且能在一定的时间空间内对自己所经历的生活会产生奇异多彩的想法，以及出人意料的操作能力和探索结果，

畅游诗海 诗意栖居

诗歌教学是中学语文教学的重要组成部分,教师在教学时不能用以往死记硬背的方法,而是要创新教学方法,引导学生去品读与赏析诗词,达到提高学生语文素养的目的。