大学生积极体像、自尊及恋爱压力的关系研究

探讨积极体像与自尊两者之间的关系。方法:采用随机取样法抽取在校大学生295名完成身体欣赏量表(BAS)、自尊量表(SES)、大学生恋爱压力问卷。结果:大学生积极体像与自尊之间呈显著正相关关系(r=0.322,P<0.05);大学生积极体象和恋爱压力呈显著的负相关(r=-0.156,P<0.01)。结论:积极体像可以正向预测自尊水平,积极体像感受越高,那么自尊水平越高。大学生积极体象与恋爱压力呈显著的负相关,且积极体象可以显著的反向预测恋爱压力。

少先队员道德养成的载体与途径初探

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,贯彻落实全国少工委颁布的《少先队活动课程指导纲要(试行)》,促进广大少先队员养成良好的学习、生活习惯,通过创建举办"好习惯集训营",组织开展以"三讲""四化""五好"为主要内容的系列教育实践活动,引导大家从我做起,从身边的小事做起,努力养成良好习惯。

提高小学音乐课堂教学质量的途径

音乐可以为学生形成良好的人文素养奠定基础。因此,提高小学音乐课堂的教学质量就成了现在小学音乐教师密切关注的焦点。结合多年的教学实践,简单谈谈提高小学音乐课堂教学质量的途径。