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题名从生产力观点看当代两大社会形态的本质区别
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作者
夏日云
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机构
聊城师范学院
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出处
《山东社会科学》
CSSCI
1997年第5期76-78,共3页
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文摘
社会主义和资本主义社会是人类历史上发展的不同阶段,是两种不同的社会形态。社会主义是资本主义的胎胞里诞生的更加先进的社会制度,较之资本主义有着无法比拟的优越性。认清二者的本质区别,坚定社会主义道路,有着十分重要的意义。
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关键词
社会主义国家
资本主义社会
发展生产力
社会形态
代表先进生产力
本质区别
解放生产力
社会主义道路
生产关系
劳动者
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分类号
D033
[政治法律—政治学]
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题名论文化的结构与功能
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作者
夏日云
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机构
聊城师范学院
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出处
《山东电大学报》
1998年第1期22-24,34,共4页
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文摘
文化是由诸多要素构成的,文化诸要素之间的相互联系、相互作用、相互制约的方式及其组合形态称为文化的结构。文化与人、与自然环境处在经常的联系之中,文化的功能就是在这种相互联系和相互作用的过程中表现出来的特性和能力。研究文化的结构和功能,对于提高文化重要性的认识,对于加强物质文明和精神文明建设有着十分重要的意义。
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关键词
文化结构
文化功能
社会需要
社会活动
哲学
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分类号
G0
[文化科学]
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题名略论教育的文化功能
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作者
夏日云
窦凤莲
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出处
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1994年第4期116-118,共3页
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文摘
略论教育的文化功能夏日云,窦凤莲教育是培养人的社会活动。从广义上说,凡是增进人类的知识和技能、影响人的思想品德的活动都是教育。狭义的教育则主要是指学校教育。教育不仅反映经济和政治的要求,为其服务,而且同文化有着密切的联系,这种联系便产生了教育的文化功...
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关键词
教育的文化功能
教育文化
学校教育
管理教育
传统文化
现代教育
教育者
功能系统
实验教学
课堂教学
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分类号
G40-055
[文化科学—教育学原理]
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题名试谈花袭人的堕落
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作者
夏日云
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出处
《山东师范学院学报》
1975年第5期44-46,共3页
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文摘
花袭人是小说《红楼梦》中的一个人物。她是一个由奴隶蜕变成封建阶级卫道士的艺术形象。今天分析一下她堕落的原因,对于我们积极开展反修防修、反对资产阶级腐蚀的斗争是颇有教益的。《红楼梦》中贾府的封建统治者和历史上其他一切反动统治者一样,为了镇压和破坏人民群众的反抗斗争,以便压迫、剥削人民群众,总是千方百计地分化瓦解人民群众,腐蚀收买人民群众中的意志薄弱者,为其出力效劳。他们看到奴隶们的反抗斗争日益激烈,甚至他们统治阶级内部也出现了叛逆,无法应付,就更注意在奴隶们内部寻找帮凶,共同镇压奴隶和叛逆者的反抗斗争。花袭人就是被统治阶级利用充当了这样一个角色。花袭人出生在一个贫苦的家庭中,因生活困难。
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关键词
封建统治者
资产阶级
被统治阶级
奴隶
反修防修
卫道士
封建阶级
人民群众
袭人
无产阶级专政
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分类号
C55
[社会学]
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